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大唐承包王-第272部分
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李宽没想到，冯盎这个老家伙竟然真答应拿出十万贯承包修路，这让他不由的发愣，十万贯啊，冯家还能拿得出来，当初这老小子不会想着赖账吧！
“殿下是否疑惑，老夫为何愿意出资十万贯修路？”问了李宽一句，却没等到李宽的回答，冯盎自顾自的解释道：“老夫生于斯长于斯，岭南虽说荒僻，确实老夫祖先刀耕火种，与野兽厮杀留下来的，对老夫来说岭南就是沃土，是我冯氏族人世世代代繁衍下去的家，谁又会不想自己的家能过的好一点呢？修路的好处老夫明白，只是老夫想不出殿下这样的法子，如今殿下有此善举，老夫理当支持。不过，殿下果真能保证承包修路之后，咱们收过路费不亏吗？若是殿下能保证，老夫立即吩咐人给殿下送来十万贯钱财。”
李宽佩服不已，佩服冯盎的大义，可是冯盎的最后一句话，让李宽刷新了观点，勋贵们果真都是那个臭德行，话说的大义凛然，要是对自己没有好处的事根本见不着他们的人影。
“是否亏本，本王还是能做出保证的。”会不会亏本，李宽自己也说不好，后世高速公路收取过杆费的经验告诉他，修路应该是不会亏本的，不过凡事都有列外，他哪能保证承包修路会不会亏本，反正先骗来了修路的钱财再说，至于以后亏了本那是以后的事。
“既然殿下有信心，老夫立即派人回广州准备钱财。”
冯盎愿意出资十万贯，李宽当即转换话题道：“冯公此次前来不会仅仅是为了承包修路一事吧！”要说冯盎为了承包修路一事专程来闽州，打死李宽也不相信。
突然的转换话题，冯盎微微一愣，随即说：“老夫前来有一事相求。”
“奇事啊，冯公坐拥广州高州，还有需要我帮忙的地方？”
“此事还非殿下不可，老夫有一孙儿自幼聪慧好学·······”
吧啦吧啦的说了一大堆，全是夸赞自家孙儿的话，全然就是王婆卖瓜自卖自夸的样子，就差没把他孙儿夸的天上地上只此一人了，夸到最后才说想求李宽收为弟子。
收徒，李宽从未想过，遂拒绝道：“冯公，按理说咱们两家的关系，我能收下冯家嫡孙乃是我的福气，可是我如今并无收徒之念，更何况闽州事务繁忙，就算收徒之后也无时间教导，收徒还是罢了，若是冯公放心，大可让孙儿去闽州学城进学，我平日有时间也会去学城教授。”
让孙儿去闽州学城上学，冯盎不乐意，在学城上学能和李宽的亲徒相比吗？
好说歹说，冯盎就是不乐意，冯家的面子又不能不给，李宽无奈答应了冯盎的要求，也有了一生之中唯一的一个徒弟——冯凌云。
冯凌云不是冯盎自夸，确实很聪慧，收冯凌云做徒弟，李宽很满意，但他却没有时间教导，带着身边教导半个月，实在分心乏力，他还是将冯凌云带到闽州学城。
一进学城李宽就怒了，竟然还有人敢将他的吩咐不放在眼里，依旧让周通的孙儿在学城进学，不用想也知道是苏媚儿做的，毕竟闽州只有苏媚儿一人敢对他阳奉阴违。
见到小芷和周通的孙儿玩的开心，李宽才认真想了想当初的做法，才想到苏媚儿说周通孙儿才入学不久。
小芷见到李宽，蹦蹦跳跳的喊着哥哥，跑到了李宽身边，很有礼貌的跟冯凌云问了一声好，然后就不离开了，周通孙儿见到李宽就像老鼠见到猫一样，战战兢兢。
看着想要跑的周通孙儿，李宽长叹了一声，自言自语道：“大人犯错，我都能原谅，当初怎么就跟一个小孩子计较起来了呢？”
“胡庆，立即召集学城中所有老师开会。”
会议不算正式，李宽带上了小芷和冯凌云，当他们三人出现在会议室的时候，苏媚儿就开始了解释，李宽没兴趣听下去，挥了挥手，打断了苏媚儿的解释。
“本王此次召集大家开会，只有一个问题，你们认为学识重要还是品行重要？”
学识和品行，到底谁更重要，在场的人持不同观点，王誉理所当然的认为品行更重要，当初他老爹王博礼，可以说比在场的任何人都要有学识，可是品行却是不过关的，在长溪得过且过、毫无作为，让他感受深刻。
持反对意见的是一个苏媚儿不知从哪里招来的老师，他的观点让李宽笑了，他认为学子有了学识之后，品行自然就会变好。
至于苏媚儿和周通等人，闭口不言，在没有看清李宽到底支持哪方观点的时候，闭口不言是最好的选择。
李宽没有明确的支持谁，只是淡淡的问着站在他身后的冯凌云，“凌云，你认为品行重要还是学识重要。”
“师父，徒儿认为，品行与学识同等重要，师父常在批阅奏折时皱眉，想来是官员们的政令不合理，如果有学识自然不会下达不合理的政令，但师父也曾教导徒儿知人善用，看重品行，若是品行不好，必然是贪官，所以徒儿认为品行和学识同等重要。”
回答完李宽的问题，冯凌云恢复了不言不语的样子，看的一旁的小芷眼中冒光，一脸的崇拜之色，厉害了，凌云哥哥。
李宽微微一愣，他自己都没觉察到自己在批阅奏折的时候皱眉，没想到五六岁的孩子却注意到了，还将他的话记在了心里。
其实品行和学识到底谁更重要，根本就是一个无解的题，就像清朝的和钠沸泄芈穑坎还兀谰赡艿们』实壑赜茫魑桓錾衔徽撸粗氐钠涫蹈揪筒皇瞧沸卸悄芰Α�
不过，李宽还是偏向于品行重于学识的。
“且不说品行与学识谁跟重要，就说有学识之后便有品行，在本王看来狗屁不通，有学识就有品行？那为何大唐还有犯官？难道这些犯官没有学识？提出这样观点简直妄为人师。”
妄为人师，四个字定下了最终的基调，也给提出学识高于品行的老师定下了处置结果，妄为人师还能在闽州学城做老师吗？
见众人沉默以对，李宽看向了周通：“周通，今日本王来学城见到你孙儿······”
刚起了个头，周通便立即起身陪礼道：“殿下······”
被人打断了，李宽也打断了周通，说：“请罪之言不必说了，当初是本王考虑不周，不过本王有令汝之孙不得进闽州学城进学，是何人不听本王命令？”
只见苏媚儿起身说是自己，李宽露出了果然如此的神色，淡淡道：“念在你这段时日的功劳，此事本王暂且记下，若有再犯，就······”
就了半天，李宽也没说出个处置结果，一想到苏媚儿当年的赴死一抱，绝情的话他终究还是说不出，长叹了一口气：“本王的命令已下，周通你的孙儿不能在闽州学城进学，不过念在他有悔意，可在学城旁听，待他通过本王的考察之后，本王再决定他是否能再次入学。”
“谢殿下恩典。”
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第368章 做点什么（）
一句感谢的话，让李宽想到了很多，俗话说百年大计，教育为本。
教育是立国之本，民族兴旺的标记，一个国家有没有发展潜力看的是教育，这个国家富不富强看的也是教育。无论什么时代？什么社会？什么制度？这个国家向那方面发展？教育是不可忽视的，不可不好的。正因无论什么时代什么社会什么制度都需要有文化的人、有知识的人、有潜质的人。
太祖他老人家就曾说过：“落后就要挨打。”
是什么落后就要挨打，他为什么要打你？
不是物质，也不是金钱，是意志和精神。
后世的抗日战争，咱们的武器不过是小米加步枪，同样要把日本鬼子赶出了中国，那时候打的就是意志和信念而不是武器的装备，这就说明了意志和信念比武器和装备更重要，正因共产党有民族的自尊心和职责感，肩负着保卫祖国的使命。为了自己的祖国和民族的尊严宁可牺牲自己，这就是中国的文化和教育，并不是说此刻要我们去打战，只是要我们明白这个道理，我们这天的幸福是来之不意，是用鲜血和汗水换来的。
大唐为何强盛，说到底还是因为人们的意志和精神强盛，统一了中原，平定了叛乱，扫平了突厥，让周边小国年年进贡，这是其实就是一种教育。
教育，李宽说不好应该怎么做，他只有一点点的见解，认真想了想，说：“教导学生，本王认为应该教会他们学会自主、学会独立、学会创新、学会劳动、学会团结他人、学会助人为乐、学会尊老爱幼、学会勤俭节约。
简单的话来讲就是：学会做人、学会做事、学会求知。
让学子们懂得怎样去热爱这片生我养我的土地，怎样去热爱让咱们骄傲的大唐，要增强学子们的职责心和职责感，要将孩子们培养成一个有职责心和有职责感爱国爱家的人，如果一个人没有职责心和职责感不爱自己的国家和家乡，这个人又有什么用？”
众人在沉默，有些话他们能听懂，有些话却不明觉厉，作为一个成年人，既然不明就得想明白，这是成年人的思维；小芷和冯凌云就没有那么多想法了，小芷只觉得哥哥说的话很厉害，冯凌云只觉得自己这个师父拜的没错。
见没人说话，李宽开口叫道：“周通。”
“殿下。”周通行礼。
“在本王看来，你教导孙儿是失败的，今日你孙儿见到本王就像老鼠见到猫一样，战战兢兢、如履薄冰。诚然，他当初是有陋习，不过只要认为自己改了，那就是一个好学生，不必因为畏惧本王的权势，低头做人。”教训了周通，李宽环视了在场的所有人，说：“做人要有志气，不好向权势低头，大唐如今富庶，闽州也渐渐富庶，但我们要却明白国富不等于民强，要想民强就务必从教育抓起，而教育就要从娃�
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