龙凤团-第32部分

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　　　　“是，小姐。”红花和蓝花于是退出了汤泉池，把新衣裳放在了入口处的假山上面。

　　　　事后，章练质问金凤，道：

　　　　“你可知这个汤泉池可是未经我的允许，人都不准的。刚才要不是我把你藏起来，刚才你就被红花和蓝花抓了个正着，等我娘亲回来，你准时吃不了兜着走。”

　　　　金凤哑口无言，像个落汤鸡一样，爬出了汤泉池。她一肚子的委屈，不知道如何吐露，便想着算了也罢，如今是卖身给了章宅，可不想得罪人。金凤默默地走开，正想逃离这个汤泉池，不想后面传来了章练的声音：

　　　　“怎么，就想这样溜之大吉了？”

　　　　金凤停住了脚步，坚强地问了句：

　　　　“那请问小姐还有什么吩咐？”

　　　　“把我的衣裳拿来，我泡得也够久了，是时候起身穿衣了。”

　　　　金凤听了，只能乖乖走向入口处，把假山上的新衣裳取了进来。金凤把衣裳放在池边的岩石上，正想离去，那章练却不依不饶道：

　　　　“等会，帮我穿上。”

　　　　章太傅回到家中，向黄夫人问起了金凤。黄夫人敷衍道：

　　　　“都安排好了，老爷放心好了。”说完，见章太傅没有再问什么，黄夫人这才敢问道：

　　　　“老爷，这丫头是你新买来的？”

　　　　章太傅说：

　　　　“不算是。人家知书达理，你就好生先将她养在宅里，别当丫鬟使唤她，日后我对她另有安排。”

　　　　章太傅没有对黄夫人说明想把金凤送进节度使的府邸服侍大人，因为对这个事情，他也不知道能不能找到一个好时机。

　　　　事后，黄夫人错以为章太傅是想把金凤据为己有，纳之为妾。所以，黄夫人心生醋意，也就听不见章太傅的话，仍然把金凤当作了丫鬟使唤。

　　　　第二日，章宅上上下下都忙忙碌碌了起来，就连章太傅也都呆在家里，大门不出二门不迈，着练夫人的回来。

　　　　时辰快到中午的时候，门口的几个下人纷纷叫喊了起来，说着“练夫人回来

　　　　了，练夫人回来了”。

　　　　果然，门外一行人走进了章宅。其中一位妇人仪表端庄优雅，精神抖擞有神，那便是练夫人。

　　　　章太傅急忙从屋里走向门口，神情激动万分，来到练夫人面前，伸出双手来紧紧握住练夫人的双手，说道：

　　　　“夫人一路辛苦了，老家的人可都好。”

　　　　“老爷放心，都好，都好。”

　　　　章太傅的后面，一大群家子里的人都乐呵呵，脸上挂着笑容，唯独黄夫人脸色不好。

　　　　当天，小芳亲自带着金凤来见了练夫人。练夫人一听，说是章太傅买来的，不免觉得好奇了起来。听完金凤的一番详细叙述，才明白了章太傅的良苦用心。

　　　　练夫人和章太傅相守二十载，自然彼此相知。练夫人便猜到，章太傅之所以买下金凤，绝非自己贪图享用。那样一来，章太傅说要把金凤献给闽王，这样的心思，练夫人十有**也是猜中了的。

　　　　就这样，金凤成了服侍章练的贴身丫鬟。、；；，，！！

第四十一章　书院改制（）　
建州的书院终于要开学了，张晖求学的日子从此开始。这些书院往往大多数是一代又一代的老百姓捐钱创办的，不过这会儿却都被官府控制在了手里，老百姓的子孙想要读书，反而还得缴纳费用了。

　　　　此时，张晖正在课堂上听课，却见几位衣衫破旧的孩子在偷偷摸摸地趴在教室的门窗上。州学教授也注意到了，于是停下了讲课，想问问他们是什么人，哪知走出教室，那些孩子就慌慌张张地跑了。

　　　　课堂上的一个学生眼疾手快，叫道：“先生，我帮你把他们捉回来。”此人叫黄仁讽，是浦城人，少有武干，有勇无谋。

　　　　黄仁讽说着，果真飞奔追去，一手捉住一个，回来了。

　　　　“先生，逮着了两个。”

　　　　州学教授忙说：

　　　　“别伤着他们了。仁讽，你好动能干，但行事万万不可鲁莽。”

　　　　“知道了，先生。”黄仁讽有点儿泄气，原本还以为可以得到先生的夸奖。

　　　　章仔钧转而问那两个孩子：“我问你们，刚才和你们一起的孩子，为何都躲在门窗外面？”

　　　　“我们只是想听先生讲课。”其中一个孩子回答道。

　　　　教授听了，不解地问道：

　　　　“既然如此，为何不报名入学，进到教室里面，坐着听课。”

　　　　“我们没有资格报名入学。”另一个孩子说道。

　　　　“学习是你们的权利，谈何资格？”

　　　　“我们家不是本地人，是因为战乱，从北方逃难到这里来的。”

　　　　“那又怎样？”

　　　　“我们没有本地的户籍，就不能入学本地的书院。”

　　　　“谁说的？”

　　　　“书院的院长大人。”

　　　　州学教授稍稍思索了一番后，说道：

　　　　“无妨，你们从今天开始，就可以进教室学习，户籍的事情我去跟山长说。”

　　　　“那，那我们恐怕还是不行。”他们说着，低下了头。

　　　　“难道除了户籍，还有其他的原因？”教授警觉地问道。

　　　　“我们家里穷，交不起学费。”

　　　　这时，课堂上的一个学生小声嘀咕到：“没钱就好好呆在家里种田，读什么书呀！”

　　　　此人叫杨思恭，是建阳人，地主家庭出生。俊爽好学，但很有心计。

　　　　黄仁讽听到了，狠狠地敲了下杨思恭的脑袋，那杨思恭没来得及躲开，直喊疼。

　　　　“先生，杨思恭家里有钱，他说愿意帮这两个孩子交学费，对吧？”

　　　　“啊！”杨思恭无奈，“没，没错，我愿意。”

　　　　教授没有理会，只是问那两个孩子：“你们叫什么名字啊？”

　　　　“我叫林仁肇。”

　　　　“我叫边镐。”

　　　　教授点头道：“嗯，你们且回家，等候书院的张榜通知。”

　　　　教授回到教室，语重心长地说道：

　　　　“学习是一件很单纯的事情，不能被金钱所左右。你们这般年纪更不应该思考金钱的事情。不能够因为没钱而丧失学习的**，有钱也不会让你的学习更有优越感。大家说对吗？”

　　　　“对。”大家异口同声地说着，只见黄仁讽又狠狠朝杨思恭的脑袋打去，这次杨思恭有了经验，躲开了。

　　　　下课后，教授见到了书院的院长，询问一番后发现，情况确实像两个孩子所说，没有本地户籍就不能入学本地书院，而学费也明显超出一般收入家庭的承受能力。

　　　　院长解释道：

　　　　“户籍问题并非我们学院要求的，是因为这兵荒马乱的年代，城防那边城里的治安，不想让游民长期呆在建州城，要求我们这样做的。至于学费，没有办法呀，当年黄巢掠城，建州城一贫如洗，朝廷没有拨款，只能靠税收，这教育一块的收支，完全靠书院自给自足。学生不交学费，老师们以何为生？”

　　　　张晖悄悄跟随教授而来，恰好听到了院长说的话，见教授此时也是一副很为难的样子，于是上前施礼道：

　　　　“两位老师，学生有一个建议，不知可否听学生一言。”

　　　　“请讲。”

　　　　“我们可以一手办贵学，一手办义学。贵学，以昂贵学费招收富家子弟，优质的学习条件。义学，以免除学费招收一般子弟，一般的学习条件。这样，有贵学着义学，我们同样可以自给自足。”

　　　　“这个，好是好，只是事关学制，我可不敢擅自做主，要不先请示一下刺史章大人章大人向福州方面先汇报一下。”

　　　　“这个好说，我就住在刺史大人的家里，晚上我先跟章大人通个气。”

　　　　章仔钧从张晖那儿听说了书院改制的建议，当下拍板决定就这么干，事不宜迟！至于福州方面，就只能来个先斩后奏了。

　　　　几天后，教育改革实行。一张告示张贴在全城二十三所书院的门口。

　　　　改革的第一条是，学籍与户籍不挂钩，不论户籍在何地，皆可以入学。改革第二条是，二十三所书院分别三种学制。

　　　　其中，十所被分成贵学和义学两类，各是五所。建安书院、屏山书院、环溪精舍、建溪书院、崇正书院为贵学。正音书院、登瀛书院、锦屏书院、兴贤书院、紫云书院为义学。

　　　　贵学制的书院，学费涨为两倍，班级人数由五十人降为二十五人。义学制的书院，学费全部免除，班级人数由五十人涨为七十五人。

　　　　其他十三所书院不做改革，为普通制的书院，学费不变，班级人数仍为五十人。这十三所书院分别是右文书院、聚奎书院、大儒饶先生祠、聚英书院、方竹书院、沙溪书院、养蒙书院、紫芝书院、玉溪书院、迪溪书院、鹤汀书院、蔼吉书院、莲峰书院。

　　　　于是，建溪书院等五所书院算是建州城的贵族学校了。在这里上学的基本上都是建州城有权有势有钱的子弟。他们当然觉得高人一等，连普通的书院都瞧不起，更何况义学制的书院。他们不差钱，只要能进贵族学校，花双倍的钱算得了什么。

　　　　而像边镐和林仁肇这样的学生，则可以不用偷偷旁听，光明正大地坐在教室里读书。对于他们来说，贵学义学没什么分别，能学习到知识就很开心了。

　　　　另一方面，每天上课就是听先生照本宣科，然后学生摇头晃脑地记诵。上课的除了《四书》、《五经》，还是《四书》、《五经》。教授见学生学习兴致不高，要求扩充教材，教材由《四书》、《五经》改为诗、书、礼、义、乐。

　　　　建州的州学制度让建州的每一个孩子都有了学习的机会，建州城内的学风一时大振，遍地看去都可以见到学童和书生。

　　　　章仔钧先斩后奏，在州学的书院改制之后，才匆忙前往福州汇报这件事。章练和张晖趁机跟随一起前往福州见见世面。从建州到福州走的水路，在建州港登船，沿着江流顺溪而下。

　　　　建州港水路交通，虽滩濑险阻，但因建溪扼崇阳