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猿球崛起-第310部分
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整个建筑物建好之后，可谓非常的美观大气，而且震撼人心，呵呵，当然是在这个时代来说了。
现在住了部落大厅之外，其余数座主建筑物都是建好了并交付了使用。部落大厅因为我要求的比较高，空间跨度也较大，需要很多的支柱和框架才能够建成，所耗费的铁当然也很多，等到这个部落大厅完全建成之后，近一千平米的面积，可以同时容纳近千人同时参加会议。不可谓不恢弘大气。
这样规模的房屋，要是放在前世，那用不了一个月的时间就可以给你建好，但是放在这个时代，屋梁的跨度一旦太大，建造起来确实难度很高。
所以直到现在依然没有建造完成，不过在我回来的这几天时间里，我对诸坯也是指导了一番，难住诸坯的几个环节也是在我的指导下解决了。想来在有个十几天的时间，差不多就能够完工，至于表面的装饰就只能等到明年在做了。
现在部族之中除了主建筑群之外，其余的地方，除去在给新加入的族人建造的房屋还在继续之外，其余的建筑物都已完成，商业区的小型交易市场，现在还比较冷清，交易的数量很少，只是一些族人间用一些工作之余自己做的或者是打到的物品互相之间做一些交易罢了，其余的交易基本上是没有的，所以现在的商业区还很萧条，但我相信这只是暂时的，等到慢慢的和我们进行贸易的部族多起来，而我们部族逐渐放开私有制之后，这个商业区就会排上用场了，我想这个时间肯定不会太晚。
工业区是最先完成的，现在经过几次的个工坊扩大和曾建之后基本成型，将分配给工业区的用地也是占去了一半，主要分布是冶炼工坊，铁匠铺，烧陶作坊，木匠作坊，以及水泥烧制作坊，而炼焦的作坊我并没有放在部族之内，因为所造成的污染实在太大，而且对空气和环境的污染实在是太大，害怕会给我们族人的身体带来不好的地方。所以就放到了部族之外。
以后工业区之中污染较严重的水泥作坊也是要进行搬迁的，但现在没有很好的地方安顿这些高污染的工坊的情况下，先就只能是在部族之中安置了。
等到以后，部族的势力范围逐渐的扩大，有熊城周边方圆数十里内皆在我们的完全掌控之下，不在会受到外来威胁的时候，到那时，我也许就该考虑将这些高污染的重型工坊都迁出有熊城，在城外找一处更合适工坊安家的地方进行修筑。
这也是前世带给我的经验记忆！城市内修建工厂并不是最好的选择，只有将工厂修建在交通方便，并且工厂建在生产商品的原料地，这样做可以减少原料的运输成本，工厂建在适合发展的地址也又便于工厂的生产和扩大，这样做既省时又省力。交通方便又能够让工厂生产出来的商品能够快速的运输出去产生效益利润！
这样做才是最好的选择。不像我们现在将各个工坊建造在城内，既不方便原料的运输，也不方便进行生产，同时还会对城市造成不必要的各种污染！唯一的优点就是能够保证工厂的绝对安全，这也是现在我们部族周围还是潜伏者诸多的危机，我们还没有将部族周围方圆几十里内保证绝对安全的无奈之举。
和商业区的萧条不同，和商业区同处于一片地域的学区现在却是热闹非凡。学区内已是建造起了一个占地近三亩的学校，学校用高度在两米的砖墙与周边分割开来，方便将一些牲畜和闲杂人等隔绝到学校之外，以免让正在专心学习的学生们的学习收到影响和打扰！
学校内总计建有二层楼的教室楼十栋，总计收容了十岁以上，十五岁以下的适龄儿童近两千名，这里是部族未来的希望！也是部族将来的强盛所在。
现在的部族小学实行的是五年义务教育计划。现在这个原始社会的孩童并不像是前世的孩童那般聪慧！十岁以前还只懂得撒尿活泥巴玩！很多的小孩子在这个年纪才懵懵懂懂的明白一些事情，不像是前世十岁的小孩都已经很早熟了，什么都懂！
当让我也知道要想抓好教育，就必须要从娃娃抓起，年龄越小，越容易教会一些东西，学习起来也是越快，之前也是想过要将七岁以上的全部儿童纳为教育的年龄，但是我在之前经过多次试验之后，最终放弃了这个打算，在这个时代，十岁以下的儿童只知道在教室内玩闹打闹，学校的教室完全就成了他们游乐的场所，让我对这些还只知道玩耍，不懂得学习的熊孩子们也没有办法，只有十岁以上的孩童才能够懂事一些，学习知识起来也较为认真，最终处于无奈之举，只能将适龄入学儿童的年龄提高到十岁以上方可入学，要是在小的只能是踢出去，让自己的父母带去，也是省的我糟心。
而年龄在大一点的在这个时代都可以成家了，十五岁的年纪在这个时代都可以娶妻生子了，同时也可以作为成年人来使用进行一些部族之中的工作了。
可以说现在学校之内的两千多名学生全部都是十岁至十五岁的孩童。只有在这个年龄段的孩子才能够懂得学习，同时也不用参与到部族的劳动中来，有大量的时间进行学习。
现在我们的学校基本上只有三个学科，分别为语文，数学，自然科学三个学科！
语文科目主要是以学习有熊文字和学习普通话（有熊族语言为普通话，现在部族之中因为大量的吸收别族的族人，造成方言很严重，语言之间虽然细细分辨都可以听懂其意思，但就像是前世的河南话和四川话一样，交流起来总是没有大家都用普通话来的方便和快捷，加伤部族之中族人们的方言都快有上百种了，在不得已之下，我才想要统一语言，方便今后部族中其他加入我族的部族能够尽快融入到我们有熊族。）为主，他们学习的内容都是我用有熊文字编造而成的一些生动有趣的故事组成文章。让他们在读这些生动有趣故事的时候可以更快更好并且更深入的将有熊文字记忆在脑海之中，以加快学习有熊文字的目的。
（本章完）
第439章 教育（）
只要将这三个学科成绩达到合格就能够毕业，当然成绩不好的也不是不会毕业，只不过是学习不好的会安排一些耕种啊！挖矿啊等一些技术含量较低的工种，会成为以后的农民阶级。而学习优秀的就可以进行大力的培养，以后也是能够进入各个铁匠工坊，木工坊，陶工坊等等工坊之中参加工作。他们将是以后的工人阶级！
数学主要教导族人们学习数字，以及数字的加减法，至于乘除吗，那都是数学较为优秀的才会重点进行培养的，但那时才会系统的教导他们怎么用用数学的乘除法，这个乘除法就算是现在教他们的教师都还处于学习阶段，那都是以后的事了。
不过想想以后还要先培养一批懂得乘除法的专业教师，我的头就变成两个大了。想到这让我心中也是一阵腹诽：‘回道原始社会就是操蛋，什么都要自己创造，什么都要亲力亲为！’
不过现阶段我们的学生们大多只能够识得两百以内的数字，对于这个学习的进度我也算是相当满意了，这些孩童只是用了三个月的时间就能够将两百以内的数字认得并能够数出来，这比起他们的父母来说已经是相当的了不得了。
而与之相应的加减法现在也只是教授到了两百以内的数字，等到时间的推移，教育的更一步深入，我想这个学习的过程会逐渐的加深并且加快。
而自然科学这门学科，顾名思义，就是讲平时发生在我们身边的一些常识编制成一本教材，在这门教材之上说明了我们是怎么来的，当然只是届于父母所生养，并没有涉及更深入的生物方面的构造学科！呵呵呵！
风是怎么来的，雷电又是怎么来的，等等等反正就是将前世小时候的记忆挖至一空，搜腾之下，将前世所能记起的小学一到六年级的自然课本上的一些常识性知识自己编撰了一番之后直接抄袭了过来，算是有点投机取巧的意思，其目的就是要让这些还是孩童的部族的下一代，懂得一些生活常识，自然的一些规律，同时拓展他们的思维方式，让他们能够很好的看透事物的真实面目，我相信在如此的教育下，今后我们的部族之中说不定就能够出现许多的科学家！呵呵呵！
走进学区，聆听着郎朗的读书声！以及教师的怒斥声，还有不时传来的啪啪啪戒尺大手板的响亮声音，随之而来的还有哭泣声！
这一切都让我恍如回到了前世的少儿时代，回忆起了那时的天真无邪，无忧无虑！
现在我已经做到了教育从娃娃抓起这一步，相信在三五年之后，教育的成果便会给我带来巨大的收获。
现在我们开办的成年人扫盲班任然在继续进行扫盲的工作，只是应为现在还是白天上班的时间，大量的成年族人们只有在一天的工作完成之后，吃过晚饭，在天色还没有黑透，距离睡觉还有一段时间的时候，族人们才会踏着即将入暮的夜色来到我们放学后空置的教室进行扫盲工作。
刚开始的时候，我的成人扫盲行动并没有如我所愿的受到所有族人的欢迎！只有少量的在各工坊工作的族人，因为工作需要才会到这里进行扫盲学习，那时在我们部族有两万人规模的情况下，我们的扫盲班才只收到了寥寥一百多人的成人学生。
其余的族人在经过最初的好奇心促使之后，便对于学习怀有深深的恐惧而退出了扫盲学习，在他们看来，学习这些东西完全没有用处，不懂得这些，他们依然懂得如何的耕种，如何的打猎，如何在这个残酷的世界更好的生存下去。
这种极度费脑的事情还是不做也罢！但作为从前世高度发达社会穿越而来的我却懂得知识的重要性，懂得没有知识的可怕性！在强制性的要求十岁以上十五岁以下儿童必须要参加学习�
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