破晋重圆-第21部分

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　　　　从历史事迹中和司马衷的亲眼所见来看，司马遹还是个很不错的苗子，他懂事知礼，对待长辈也很恭敬孝顺，在学习方面也比同龄人刻苦。那他长大后的突然犯浑恐怕是被形势所迫，木秀于林风必摧之，父皇不掌政权，他如此优秀定会遭到贾氏的猜忌，所以只好使出了藏拙之计，只是最终依然被贾氏残忍杀害。

　　　　“老臣参见陛下，不知陛下此来有何吩咐？”何劭应该是瞥见了窗外的皇帝学生自己温习之后，他走出对司马衷行礼道。

　　　　“何老不必多礼，朕只是来看看太子有没有认真学习，若是有所懈怠还请何老严加管教。”何劭是先帝的旧友，而且他在教育方面有真才实学，司马衷对他还是很敬佩的，有很多地方也都爱请教这个老夫子。

　　　　“太子聪颖好学，无论是德行还是毅力都是同辈所不能及的，老朽所做只是锦上添花，能够有这样优秀的学生也是一件幸事啊。”

　　　　何劭很少夸人，就连皇族子弟他也不会阿谀奉承，比如司马衷年少时他便没有这样说，而是向先帝直言司马衷不适合做储君，从他嘴里说出赞扬太子的话，看来司马遹的确很不错。

　　　　“嗯，都是何老教得好，遹儿才能如此好学知事。何老所教授的课程现在到哪儿了？”司马衷问道。

　　　　“回陛下，现在正在学习《论语》和算学的《九章算术》。”

　　　　“呃，没有其他学科了吗？”

　　　　“还有礼仪。”

　　　　“唔，那何老去忙吧，下课了让遹儿来见朕，朕去走走。”

　　　　何劭回去上课了，司马衷摇着折扇在后院场地转了两圈，他意识到一个很严重的问题，来到大晋以后他是带来了活字印刷术，炼铁高炉和水泥等先进事务和技术，这些都给大晋的带来了很大的发展，但若是有一天自己了呢？大晋还能崛起吗？

　　　　授人鱼不如授人渔，大部分工匠知道高炉可以炼铁，却不知道对其进行改进使之提高效率，印刷局的工人知道泥版印刷术却不知换成木版甚至是铜版活字。

　　　　没有发明创新能力的国家是没有未来的，而想要培养创新型人才，就得从教育上入手。人才就是国家的新鲜血液，教育方面不到位，国家便没法持续发展，所以朝堂上都是年逾五六十的老一辈在扛大梁，年少一辈的出众者只有那寥寥几人。

　　　　这些问题的根源就在于士族，这些士族掌握着书籍字章，代代奉若珍宝似的不外传示人，寻常百姓即使有聪颖好学者，想要读书识字也是一种奢望。如今大晋识字者百不足一，其大部分都是士族子弟，但是士族多为官宦富贵之家，天下承平数十年，士族子弟的官位又有九品中正制做保证，所以他们多不务正业，不好学习。让这样一群庸才甚至是废物天下，大晋不灭亡才是怪事。

　　　　像卫恒蒯钦刘琨这样出身名家又勤奋好学者，实在是少之又少，司马衷虽然改革了官制，但是选官的途径只有从士族中任命这一条，不是他看不起底层百姓，而是识字且懂些朝政的还都是这些不成器的士族，瘸子里面挑将军，司马衷也很为难。

　　　　后世所传的魏晋名士之风也是政治体制所致，只要你出身名家就能有官可做，这些世家子弟是全国少有的文化人，自小继承了家族的学问，在当时说是名士也不为过。所以他们中大部分也不会整日勤学苦练，而是喝点酒磕点丹药，做一些出人意料的事。

　　　　魏晋风度，在很多人看来，是一种真正的名士风范，所谓是真名士自风流，由正始才俊何晏、王弼到竹林名士嵇康、阮籍，中朝隽秀王衍、乐广至江左领袖王导、谢安，莫不是清峻通脱，表现出的那一派“烟云水气”而又“风流自赏”的气度，几追仙姿，为后世景仰。

　　　　魏晋风度作为当时的士族意识形态的一种人格表现，成为当时的审美理想。风流名士们崇尚自然、超然物外，率真任诞而风流自赏。晋朝屡以吏部尚书请官王右军，但遭屡拒绝。正是因为精神的超俗，“托杯玄胜，远咏庄老”、“以清淡为经济”，喜好饮酒，不务世事，以隐逸为高等这样的人事哲学观，才能造就那传奇的《兰亭序》。

　　　　然而，魏晋风度为什么在历代每每遭贬，究其原因，大略是这帮名士们饮酒过度，醉生梦死；再就是放达出格，有悖常理，另就是清谈误国。

　　　　据传说“竹林七贤”之一的刘伶，纵酒佯狂，经常是抬棺狂饮，且身上于屋中，人见均嗤之，他却反唇相讥：“我以天地为房屋，以房屋为衣裤，你们干吗要钻到我裤裆里来呢？”这些名士们为求长生而炼丹服药，穿衣喜宽袍大袖且经久不洗，故而多虱，因而“扪虱而谈”，在当时是件很高雅的举动。

　　　　其实以魏晋风度为开端的儒道互补的士大夫精神，从根本上奠定了中国知识分子的人格基础，影响的相当深远。可是，魏晋风度的所及，也带来了弊端，许多人赶时髦，心情也并非嵇康、阮籍似的沉重，却也学他们的放达。

　　　　蒯钦三十多岁成为财政部这样部门的尚书，手下又没有多少精于算术的官吏，所以每天都是忙碌个半死，从各个郡县的农税商税到其他部门的预算开支，就让他每日倒在公署里办公，数月下来人也瘦了面容也憔悴了。

　　　　司马玮也遇到了同样的问题，民政部要注重农事，百姓春种秋收都是影响国家收入的大事，可是下级官吏多为世家子弟，生活优越的他们对农事知之甚少。没办法，司马玮只好亲自上阵，在司州郡县里调查农事和民情，一个二十来岁的郡王风尘仆仆走在田地间，像极了一个面朝黄土背朝天的庄稼汉。

　　　　其他各部也都面临着这样的问题，世家子弟虽然会读书识字，可是老王改革官制之后，专业性人才体现得尤为，就像是理工企业招了一批文科人员，运作起来总是会有各种各样的困难。

　　　　所以这几部尚书经常来内阁哭诉，说人才太少，卫瓘也没什么好办法，只好把这种情况汇报给了司马衷。

　　　　能当官的人安逸懒散，怎样改变现状呢？司马衷踱步想道，看来是时候把中国第五大发明——科举制度，搬出来了。

　　　　“儿臣参见父皇。”司马遹下课后从何劭那里得知司马衷驾到，便马不停蹄赶来，哪个孩子不渴望得到父母的关怀？父皇来东宫看他可是第一次呢。

第二十四章　分科考试（）　
看着眼前面容激动的小男孩，司马衷也是一阵心软，这样大的孩子应该是在父母的庇护下快乐的成长，而他却从小就躲躲藏藏，用自己的聪明与贾氏周旋，以前父皇镇不住贾氏，他能有什么办法？还好现在还不晚，既然重生到了惠帝身上，那他所欠下的就由我来偿还吧，司马衷想道。

　　　　牵起便宜儿子的小手在后院散步，司马衷关切问道：“遹儿，最近课业如何？”

　　　　“回父皇，何师学识渊博，所讲形象易懂，儿臣不才也都弄明白了。”司马遹谦虚道。

　　　　“嗯，谦虚诚实不倨傲，这很好。东宫生活如何？俸禄可够花销？”司马衷满意地点点头。

　　　　“谢父皇关心，儿臣一切都好，父皇提倡节约，儿臣自然不会乱花钱，俸禄每月都有盈余。”司马遹答道。

　　　　“钱该花就花，打点赏赐属官这些也都是少不了的，没钱了别忘了父皇，只要是用在了正途，朕又不会责骂你。”司马衷笑着说道。

　　　　“儿臣谢父皇。”司马遹也笑了，不过眼里噎着泪水，十年来终于感受到了父爱的温暖。

　　　　“你在课余可有什么爱好？”司马衷问道。

　　　　“爱好……儿臣……”司马遹支支吾吾说不出来。

　　　　“直说便是，朕只是随意问问，你别紧张。”司马衷带他进了凉亭，说道。

　　　　“儿臣觉得经商很有意思。”司马遹羞愧地低下了头，士农工商四等，商人被排在了最末等，他身为一国储君却喜欢商贾之事，自己都觉得对不起父皇。

　　　　想象中父皇大发雷霆的样子没有出现，司马衷不仅没有生气，反而笑着道：“经商也不是坏事，商业运用好了也是一股不能小觑的力量，三百六十行行行出状元，你要是在商业上有所发展也是不错的，到时候朕和你母后老了，可要向你要点养老钱，哈哈！”

　　　　“谢谢父皇，儿臣定不会让父皇失望。”司马遹对司马衷一拜，郑重道。

　　　　“好了，没外人就不要这么多礼，你抽空去财政部跟蒯尚书学习学习财政，经商方面以后朕会给你机会锻炼。”司马衷拉起他说道。

　　　　“诺，儿臣明白。”

　　　　聊了半日，司马衷和司马遹一起吃了顿饭就回去了，下午召来了众臣，在太极宫议事。

　　　　科举制是历史上一大创举，但若是发展成后世明清的八股取士，便会成为阻碍选拔真正人才的枷锁，所以司马衷想了个办法，采取分科取士的办法，招收专业性人才。比如需要财政部官吏就考算术和细心程度，卫生部就考医术和对药物的认识，公安部就考刑侦推理和捕盗技巧等等。

　　　　众臣听皇帝在上面讲科举，一个个眼睛越来越亮，能延续到后世的制度当然不一般，其所带来的益处正是现在缺乏官吏所需要的。一个个公卿大臣心里都暗想，回去定要催促家里那不成器的小子勤奋读书，当不了尚书侍郎，做个郎中员外什么的也好啊，再整天在家斗狗遛鸟，看老子不打断他的腿！

　　　　魏晋确实是个性张扬的时代，这和当时的制度有关系，门阀、士大夫占绝对优势地位，不用考试，也不用谋生，除了曹操谁主政都要和他们合作。而曹操自己就是个挑战社会制度的人，更是带动了风气，建安文学对大晋风骨的影响非常大。

　　　　政治的纷乱让很多士大夫不谈政治，提倡玄学，喜欢清谈。这里有真名士，也有附庸风雅的，大部分装逼的。说白了，就是一帮子不缺钱的公子哥，有文化没事就在一起嗑药，