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学霸的星辰大海-第184部分
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在大家小声聊天之际，几个工作人员走上演讲台调整了一下电脑上的ppt，但在工作人员的身后，还跟着一位穿着绿色毛衣的中年人。
“咦……潘教授你怎么上台来了？”调整好ppt的工作人员回头一脸懵逼。
“我看你们出来，就跟着一起出来了啊。”
“我们是来调整设备的……”
“啪啪啪啪啪啪……”
在两人聊天之际，观众席突然就爆发出了一阵热烈的掌声，因为观众席上不少人都已经认出了那个穿着绿色毛衣的中年人正是今天的开讲者，潘建伟教授。
听到掌声的工作人员有些哭笑不得，便直接演讲桌上的话筒递给潘建伟道：“那潘教授，要不您就直接开讲吧。”
“好的。”接过话筒的潘建伟先是拍了两下话筒，发现没问题后便看向座位席说：“各位来宾下午好，非常高兴有机会能在这个科学会堂和大家见面。”
“啪啪啪啪啪啪……”
又是一阵掌声过后，潘教授点开ppt就开始演讲道：“首先我想跟大家聊一下，为什么我们要叫墨子沙龙。”
“相信在座的各位都知道墨子，我们大家都叫他科圣，也就是科学的圣人，可惜非常遗憾的是，近代科学并没有在我国诞生。”
“我们都知道，古希腊建立了欧几里得几何原本，大家可能在初中学习欧几里得证明及和定力的时候啊，就觉得在几千年前古希腊人就能构造出这么完整的科学逻辑体系，非常的厉害。”
“但其实我们华国的古人，在某种程度上也达到了同样的成果，而墨子，就是这些人中一个的代表。”
“墨子是人类文明史上记载的第一个证明光是沿着直线传播的人。”
“他是怎么证明的呢？”
说着潘教授比了个手势，说：“比方说这里有一个茅草屋，他在茅草屋墙上挖一个小孔，挖一个小孔之后啊，他叫一个人对着小孔站在外面，然后他在里面就能非常方便的看到倒影的成像。”
“而我们现在的摄像啊，照相机的原理其实都是来自于小孔成像。”
听到这，顾佳琪突然拍了拍吴斌的手臂小声说：“吴斌哥，我竟然听得懂欸。”
“嘘……”吴斌转过头对顾佳琪做了个噤声的手势，并小声说：“先听完，再出去说。”
“哦哦。”顾佳琪点点头，乖乖的不再说话了。
“另外呢，他还最早提出，‘端，体之无序最前者也，端是无同也。’那么这个话是什么意思呢？”
听到潘教授突然抛出一个问题，座位席上的观众突然齐刷刷的低下头，就仿佛是怕被抽上去回答问题一样。
但事实证明他们想多了，潘教授很快就自问自答道：“他的意思就是‘端’是物体不可分割的最原始的东西。这里面就已经有了原子概念的雏形。”
“咔嚓”“咔嚓”“咔嚓”
在顾佳琪听的一愣一愣时，突然听到周围响起了相机的拍摄声，转过头一看，发现周围好多人都拿着手机或者ipad拍照。
‘哇……大家都这么认真的吗。’想着顾佳琪又看向吴斌，发现他已经用笔把演讲内容记在本子上了……
于是乎，在这种环境影响下，顾佳琪也掏出手机将演讲台上的ppt图片给拍了下来，但回去还会不会拿出来看就说不定了。
演讲台上，潘教授的演讲还在继续。
“另外墨子还有一个观点也非常有意思，他说，‘止，以久也，无久之不止’”
听到这句话，吴斌的眼睛也不禁亮了一下，这不就是牛顿第一定律嘛？
果然，接着潘教授就解释道：“止是什么意思呢？就是物体运动停下来主要是由于阻力的作用，久就是阻力的意思，而如果没有外力作用的话，那物体就会永远运动下去。”
“这和我们初高中学到的牛顿第一定律啊，是完全一样的。”
记下这句话，吴斌内心还真是有点小震撼，一开始他以为今天会来听到的是量子力学的基础科普，以及潘教授他自己对量子力学的一些见解。
但没想到开场这段对墨子的介绍就让他涨知识了。
‘看来回去以后要看的东西又多了不少。’
想着想着，吴斌的嘴角就咧到了耳朵。
ps：既然说了爆更，那就爆一下！
第二百七十六章 探索的动机（第一更）（）
详细的介绍完墨子其他的研究，潘教授撩了撩他额前有些稀疏的刘海感慨道：“可惜啊，非常遗憾的是，战国时期的圣人实在太多了，有些圣人觉得光是通过思考，就能达到这个人生巅峰，就能知道这个世界是怎么样运转的。”
“直到后来孟子对墨子进行了批评，慢慢的我们华国的文化就开始走向儒家，跟哲学联系在了一起，所以科学在我国并没有得到很好的发展。”
“不过说到这里我突然想提一句啊，网上竟然有好多人说我国没有哲学家？我可真是……”潘教授露出了一个哭笑不得的表情，“如果下次你有人听到有人这么说，你就把《华国哲学简史》这本书推荐给他，也算是为小学教育做了贡献。”
“哈哈哈哈哈……”
吴斌也忍不住笑出了声，他没想到这位看起来相当刻板的老教授黑起人来倒是犀利。
“不过我们今天不探讨哲学，所以我就不说更多了，我刚刚说那么些，就是想解释一下我们为什么要叫墨子沙龙，就是因为想表达其实我们华国在古时候就已经有很伟大的科学家了，所以大家绝对不要有不如人的感觉。”
“啪啪啪啪啪啪啪。”
吴斌一边鼓掌，一边有些感慨，他发现这些科研界的大牛在做科普时都会强调不要觉得我们不如西方这个概念，这里面除了爱国因素之外，吴斌觉得也许充足的自信心，也是创造发明的重要品质。
“近两年，发生了一件足以载入科学史的时间，那就是激光干涉观测站宣布人类首次探测到了引力波，而引力波是什么，它又是怎么被发现的呢？”
“十几亿年前，距离我们地球数百万个外星系之外，有两个黑洞发生了碰撞，这股碰撞产生的引力波，就如涟漪一般，朝着四周传播。而这个时候在我们的地球上，恐龙正经历着崛起，演化以及消亡的过程。”
“引力波的涟漪呢，依旧还在前进，大概到了五万年前，引力波达到了我们的银河系，而这个时候呢，正好是我们的祖先智人开始取代尼安德特人开始成为地球上最主要人猿的时候。”
听到这里的顾佳琪下意识的想问吴斌啥是智人，啥是尼安德特人，但想到刚才吴斌的叮嘱，还是硬生生把到嘴边的问题雁咽回去了。
“到了100年前，被誉为拥有最强大脑的爱因斯坦，就预言了引力波的存在，并激发了数十年的猜测和没有结果的寻找。”
“直到20年前，诺奖的获得者雷纳维斯教授团队制造出了一个将近有四公里左右的巨大探测器，才终于探测到了这股十几亿年前就一直在宇宙中前进的引力波。”
“之所以我今天要引用这件事，就是想要强点一点，当我们成为人类之后，就有一个永恒的话题，那就是探索，而我今天要报告的出题，就是……”说着潘教授指向大荧幕，上面显示着五个大字。
【探索的动机】
“咔嚓”“咔嚓”“咔嚓”
一时间，又是一阵相机的拍照声响起。
在潘教授用一个很有意思的事件引出今天他要讲的主题后，他介绍了最初给人类带来心灵安全感，宣传人人平等的宗教，到哥白尼的日心说以及伽利略发明望远镜后的观测。
人类才第一次发现原来地球并不是宇宙的中心。
因为在这之前，基督教一直告诉所有人，我们就是宇宙的中心。
随后开普勒又总结行星的运动规律奠定了非常重要的基础。
说完这些，潘教授突然抬了抬的眼镜说：“首先强调一下啊，我呢，是不信教的，但接下来我要说的这件事，曾经的的确确让我觉得非常神奇。”
“那就是1642年伽利略去世之后，1643年，牛顿出生了。”
在介绍完这位天才的事迹之后，潘教授的总结语就是。
“为何牛顿在科学界的地位如此重要，就是因为他告诉了人类，为何苹果会落地，为何行星会围绕太阳转动，这些其实都是可以计算的。”
“这样一来，就带来了人类历史思想上最大的一次解放，人类从此了解到，世界是独立于人类而存在的，人类可以对这个世界进行凝视，深思，可以对世界的一部分进行了解和研究。”
虽然这些知识吴斌都知道，但他还是在做笔记，因为这种将整个人类史与科学史串联起来的讲座让他觉得很有意思，有时候要将一大堆事件整理成一条明朗的主线，也是需要一定水平的。
接着潘教授又介绍了法拉第发现了电磁感应现象，懂得了电可以变化为磁，磁通过运动又能转化为电，如今我们可以发电，就是得益于此。
再接着麦克斯韦又用一个方程组，将光、电、磁这些看似独立的现象全部给统一了。
最后引出普朗克的量子论和爱因斯坦的相对论，这对相爱相杀了百年的理论。
而它们的目的其实是一样的，都是为了要揭示宇宙的起源和演化。
至于科学家们为什么对宇宙的起源如此好奇，原因也很简单。
举个栗子来说，你在饿到不行的时候天上突然掉下来一碗饭，你狼吞虎咽的吃完了。
然后到了第二天饭点的时候，天上又掉下来了一碗饭。
就这么舒舒服服的吃了一个星期，但你却开始担心了，为什么天上会掉饭下来？如果它明天不掉了呢？我不是又要挨饿了？
于是有了这个想法的第二天，你把一半的饭吃完，剩下的一半就用来�
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