官路多娇-第123部分

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　　　　那么，封为政如此快速地给丁平安“发令”，是为了什么呢？自然是向陆为民秦伟东表“忠心”。

　　　　让陆为民秦伟东知道封副厅长的决心。

　　　　此**腹便便，却心细如发，且很有心计！从一个普通的干警坐上省公安厅的副厅长，果是有本事。

　　　　两点钟。班主任王教授小跑着进了教室。

　　　　“同学们，请安静！待会，省**副主任、省委组治部常务副部长严明亮亲临给大家授课，大家可要认真听讲，踊跃发言。严主任是我省著名的党建学家，理论功底深厚，工作经验丰富，待会大家都要站起来鼓掌欢迎严主任！”王教授大声说道。

　　　　接下来，四十名学员和王教授俱皆屏声静气，恭侯严明亮的到来。

　　　　半小时后，省委党校美女副校长吴双娇陪着一个五十左右的中年男人，慢慢进了教室。

　　　　201教室，顿时掌声一片。

　　　　吴双娇简单说了几句，就请严明亮作指示。

　　　　严明亮讲课的题目是《深入开展党的群众路线教育实践活动理论笔谈》。

　　　　伟大领袖指出：“群众路线是我们党的生命线和根本工作路线”。深刻理解和准确把握这一点，才能保证群众路线教育实践活动不虚、不空、不偏。

　　　　唯物史观是群众路线的理论支撑。

　　　　群众史观作为马克思主义根本立场的集中体现，是历史唯物主义的理论基石。是否始终站在最广大人民的立场上，是区分唯物史观和唯心史观的分水岭。在唯物史观诞生之前，在历史创造者问题上长期占据统治地位的是唯心主义的英雄史观。马克思用历史主义的科学态度和阶级分析方法，让无产阶级真正登上“历史”的舞台，形成了群众史观。在充分肯定人民群众推动历史发展的同时，马克思主义群众史观并不否认历史上杰出个人在历史进步中所起的先行者、组织者和引领者的重要作用，但个人的作用最终要通过人民群众的实践来实现。群众史观揭示了无产阶级在历史中的地位和作用，找到了历史前进的主体力量，开辟了历史唯物主义的主体向度。

　　　　我们党创造性地运用马克思主义群众史观基本原理，在自己工作中逐步形成并始终坚持群众路线，也就是：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，集中起来，坚持下去。这条群众路线集中体现了唯物史观的基本观点。

　　　　唯物史观强调把实现人的自由全面发展作为最高价值追求，未来新社会是“以每个人的全面而自由的发展为基本原则的社会形式”。这一以人为本的价值取向，要求我们党必须坚持“一切为了群众”，把践行全心全意为人民服务的根本宗旨摆在第一位。唯物史观强调人民群众是社会物质财富的创造者，是社会精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。唯物史观强调人民是国家的主人，社会主义国家的一切权力属于人民，马克思主义执政党的执政地位是人民赋予的，如果人民不拥护、不支持，无论掌握多么强大的国家机器，最终都会被人民抛弃、失去执政地位。

　　　　群众路线是贯穿党90多年奋斗历程的生命线和根本工作路线。

　　　　党的群众路线创立于新**主义革命时期，并在社会主义革命、建设与改革中始终坚持和不断完善的根本工作路线，是贯穿我们党90多年奋斗历程的生命线。

　　　　新中国成立后，我们党成为执政党，群众路线的贯彻从战争环境转向和平建设环境，脱离群众的危险更大了。但是党保持清醒的头脑，对群众路线的认识也达到一个新的高度。邓小平同志在党的八大所作的关于修改党章的报告中，对群众路线的内容以及如何坚持群众路线作了进一步阐述，指明了贯彻群众路线要解决的主要问题。1956年党的八大党章的总纲中第一次写入了“群众路线”。**同志在《论十大关系》中提出了关于调动一切积极因素的基本方针，即是对群众路线的观点和方法的卓越运用。

　　　　群众路线是党领导中国特色社会主义的生命线和根本工作路线。以党的十一届三中全会为起点，我国进入改革开放历史新时期，以邓小平同志为核心的第二代中央领导集体带领全党全国各族人民成功开创了中国特色社会主义。党的群众路线实现了同党的历史任务相适应的新飞跃，推动了中国特色社会主义事业大发展。邓小平同志把群众路线同实事求是相提并论，认为是我们党的优良作风中“最根本的东西”，强调“群众路线和群众观点是我们的传家宝”。党的十一届六中全会讨论通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，第一次从定义的角度用“两个一切”和“一来一去”对群众路线进行了高度概括，这就是“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”。党的十三届六中全会审议通过了《关于加强党同人民群众联系的决定》，向全党郑重提出密切联系群众的要求，并提出了必须树立的六个群众观点。1992年党的十四大党章在总纲中对党的群众路线作了这样的表述：“党在自己的工作中实行群众路线，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动。”

　　　　严明亮在讲台上，不温不火地照本宣科。但语速却不慢，有些快。

　　　　严副主任的心里有重要的事！

　　　　吴双娇坐在严明亮的左边，认真倾听，并不停地在笔记本上写着严明亮的重要讲话。

　　　　省**副主任、省委组织部常务副部长亲临党校讲课，按理省委党校常务副校长胡建华要陪同，不知为什么却没有露面。

　　　　突然，教室内不知是谁放了一个臭屁，甚是响亮。

　　　　王教授紧张地四处察看一番，也没找出是谁。

　　　　严明亮的眉头皱了皱。

　　　　吴双娇今天穿的是紧身长裙，胸前的一对高耸很是突兀。美丽的脸蛋暗了暗，一对高耸晃动了几下，显是很生气。

　　　　在省委党校、她的地盘出了如此对严副主任不敬的事，吴双娇副校长无疑是有责任的。

　　　　吴双娇放下了钢笔，面带寒霜，不停扫视教室的学员。

　　　　严明亮继续了长篇大论。不过，讲的都是一些在座学员耳熟的观点与词语，并且仅有说教，事例很少。

　　　　了无新意！

　　　　一个副部级**，到省委党校授课，竟讲出此等水准，不知是严明亮疏忽、临时凑合，还是有其它原因。

　　　　见大家都是一副洗耳静听、认真记录的样子，吴双娇终于放了心，重新握住钢笔，在本子上写着严明亮的“重要讲话”。并不时微笑，现出对严副主任“重要讲话”很是佩服的神情。

　　　　就在此时，一阵长长的放屁响声在教室内回荡。

　　　　臭气可闻。

　　　　严明亮摘下眼镜，停下了“重要讲话”。

　　　　吴双娇站了起来，粉面如冰，怒气冲冲地走向李宗英的后面。

　　　　秦伟东的身旁！

第199章　惊涛骇浪（2）（）　
201教室，落针可闻。

　　　　吴双娇在秦伟东的前面站住。

　　　　秦伟东的左边是舒盈盈，右边是丁平安，后排从左至右分别是省交通厅处长叶枫、省国土厅处长宋云峰、省住建厅处长葛大壮。

　　　　吴双娇这次锁定了放屁之人的范围，就是在秦伟东这两排。

　　　　如此“宏亮”的臭屁，女的是不可能，就是丁平安、叶枫、宋云峰、葛大壮以及秦伟东五人中的一个。

　　　　“是谁在教室捣蛋？”吴双娇冷冷地说道。

　　　　没有人回答。

　　　　“怎么，都不敢承认了！你们都是处级干部，在单位都是中层领导干部，都是有素养的党员干部，这么点事都畏首畏尾！”

　　　　“是我！我想问问，吴副校长，有哪条规定不许学员在教室放屁？”丁平安站起身，平静地说道。

　　　　“当然没有哪条规定不许在教室放屁，但你分明是在捣蛋！你是哪个单位的？”

　　　　“我是省公安厅的，我叫丁平安，吴校长凭什么就认定学员是在捣蛋？”

　　　　“这还用问吗？！”

　　　　“放屁，就与有时尿急一样，是没有规律、没有办法的事。”

　　　　教室内好几个学员，忍不住笑出了声。

　　　　严明亮的“重要讲话”忒没意思，大家正找乐呢！丁平安一“放屁”，大家觉得还有些乐趣。

　　　　严明亮的一张团脸黑成了锅底。

　　　　“丁平安，你随我出去！”吴双娇说完，快步出了教室。胸前的一对饱满，快速起伏。

　　　　一个处级学员竟在教室，公然顶撞吴副校长，还是从未出现过。吴副校长没有气，那才怪呢！

　　　　更令吴双娇气愤的是，严明亮在当场。严明亮马上要就任省委常委、宣传部长了，在严常委面前闹出这一出，只怕会给领导留下不好的印象。

　　　　除了吴娇娇严明亮，没人知道吴娇娇与省长王进阶之间是一种什么关系。

　　　　丁平安昂首挺胸，阔步出了教室。

　　　　秦伟东笑了笑。这个丁平安还真是性急。

　　　　庄严的课堂经丁平安一搅和，课堂的“学习气氛”再也恢复到开始时的状态。

　　　　省**副主任、省委组织部常务副部长严明亮同志，接着讲了几句，就结束了“重要讲话”。

　　　　副校长吴娇娇、省公安厅治安总队副队长丁平安，还没有返回教室。

　　　　“同学们，刚才严主任给大家上了一堂精彩的课。现在，请大家就严主任的重要讲话，展开讨论！”班主任王教授道。

　　　　“那我先来说几句。”省住建厅处长葛大壮道。

　　　　省府一秘李宗英的眉头皱了起来，一丝恼怒自脸上闪现。

　　　　好你个葛大壮，竟然抢我的风头！你还懂不懂规矩！我这个省府一秘还没讲，你是成心与我作对！李宗英阴沉地看着葛大壮。

　　　　葛大壮的嘴角发出一声冷笑，他对李宗英平日颐指气使的作派，早就看不顺眼。牛逼什么，都