重生之神级学霸-第232部分

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　　　　从10号开始，许多学校都重新召集学生，然后重新再做高考题。

　　　　这是一种较为原始的估分方式，学生们按照自己的回忆，将高考题重做一遍，再由学校老师判分，从而得出他的大致分数。

　　　　相比之下，杨锐的橡皮擦记录显然先进不少，大部分小题都可以记录在橡皮擦上，准确而且节省时间。

　　　　大题记下答案和主要公式的话，也能够做出较为准确的判断。

　　　　就杨锐自己参加高考的经历来说，采用这种方式，估分与实际分数的差值波动往往在10分以内，应该说是非常准确了。

　　　　不好的地方在于，抄写答案要耗费一些考场上的时间，83年的选择题还很少，填空题却很多，因为，不是每个学生每门课都能完成的拿回答案，除此以外，记答案在橡皮擦上，就不能太早交卷了，否则，很有可能被看作是作弊准备。

　　　　但不管采用哪种方式，准确估分对高考来说，都是非常重要的。

　　　　用流行的话来说，高考七分靠考，三分靠报。

　　　　换句话说，志愿报的不好，考分再高也没有用。

　　　　如果是今年以前，河东省的志愿在考试前报，需要考虑的问题反而没有那么复杂。但在83年，河东省第一次采用先考试，再报志愿的方式，不仅学生们不适应，老师们也不适应。

　　　　现在还没有四通八达的网络，获取信息的难度比之后世差了几个数量级，除了少数有经验的老师以外，大部分人都是两眼一抹黑的。

　　　　要说83年的学生和老师不会估分，有点冤枉他们，但你要是说他们志愿是胡报的，差不多也是实话实说。

　　　　放在30年以后，今天考上了大学的历史见证者，或许会用调侃的语气说自己的懵懂和好运。

　　　　但在1983年的当下，在见证者们还不知道自己是好运还是霉运的时候，没人有力气调侃。

　　　　而杨锐若是以补习老师的角度宣传此时，他会说：“这是一个千载难逢的机会！”

　　　　事实上，他就是这样给鸿睿班的学生们说的。

　　　　因为这的确是一个千载难逢的机会。

　　　　当所有人都不懂得怎么报考志愿的时候，志愿的报考就有了非常大的运作空间。

　　　　这不仅意味着上了分数线的学生，有机会报考更好的学校，而且意味着有可能跳上分数线，达到高一个层级。

　　　　也就是说，在报考正确的情况下，二本压线的学生，有可能报考极好的二本学校，而二本高分的学生，却有机会替补进入一本学校。

　　　　这当然不容易，但是，当所有的努力都已经兑现以后，再有这样一个机会，已经是非常难得的了。

　　　　杨锐还没有提到跳线的问题，已经让鸿睿班的学生阵阵骚动了。

　　　　看似筋疲力尽的学生们，都用仅存的力气，看向杨锐，浑身疲劳也仿佛烟消云散。

　　　　杨锐得意的笑了，又道：“首先，还是得估分。”

　　　　刚刚因为志愿而兴奋起来的王国华顿时泄气：“那你等我们估好了分，再说报志愿的事啊。”

　　　　“我提前说，就是为了让你们明白报志愿有多重要，另外，也是为了让你们知道，准确估分有多重要。这时候，分数一定要估算的精确，拿不定主意的，都要来问我，我不怕麻烦，你们也不要怕麻烦，今天晚上，咱们就耗在这里了。”

　　　　“要估多准确？”

　　　　“不算作文，10分以内，算了作文，最好也是10分以内。”杨锐沉吟了一下，又道：“你们估分估的准确，之后才敢大胆的报考。每份卷子，最好评判一个准确度，就用分数表示，负几到正几……”

　　　　王国华表示明白，又问：“那你帮我们估分，你自己什么时候估分？”

　　　　其他学生也关切的看向杨锐。

　　　　“我啊？”杨锐莞尔，道：“我用不着估分，想报哪个就报哪个了。”

　　　　……

233。第233章　估分

　　　　》“数学整理好了。”王国华等人将自己的答案抄在一张草稿纸上，吼了一声。

　　　　“正好，我标准答案也印出来了。”杨锐找了两名高一的男生，帮忙油印了六七份答案，传给其他人。

　　　　王国华狐疑的道：“昨天才考完，这个答案是你从哪里找来的？”

　　　　“找什么，这就是我的答案。”

　　　　王国华愕然片刻，旋即气道：“你把你的答案当标准答案呀，这样怎么能行？”

　　　　“怎么不行，我的答案就是标准答案。”杨锐语气淡然的令人想揍他。

　　　　王国华刚刚经历高考，总觉得那些做不出来的题像噩梦似的，现在看杨锐的轻松模样，顿时气不打一处来，抢了一张“答案”，道：“我不信你高考也能满分。”

　　　　杨锐笑了：“有志气。”

　　　　其实，高考还真的不容易满分。

　　　　如果粗看试卷，高考试卷比大部分的练习题都要简单，80年代的高考更是如此，多以灵活多变的基础题为主。

　　　　但是，和普通老师设计的练习题不同，高考的覆盖面非常广，同样是一张试卷，普通的练习题只能覆盖10％的考点，高考试卷往往能覆盖到30％乃至40％，如此一来，考生就更容易暴露出问题，同时，对某部分知识点不熟悉，也不至于一下子失分特别多。

　　　　所以，许多平时成绩一般的学生，会感觉到高考试卷更简单，自己的分数更高，而平时成绩特别高的一批学生，又会感觉到高考的压力。

　　　　而要想在高考场上得满分的话，非得基础知识非常牢靠才行。

　　　　对于总共学习两三年的学生来说，这是相当困难的。

　　　　不过，杨锐做了七八年的补习老师，早就做题做的想吐了，理科四门他又是仔细检查，认真做出来，当标准答案没有丝毫问题。

　　　　不仅如此，他还多增加了一些步骤，注明分数，俨然一副出卷老师的架势。

　　　　同学们很快都信了。

　　　　凡是答案与杨锐不一致的，不用杨锐说明，学生们自己对一对题，也能看出谁是正确的，

　　　　一会儿，王国华就把数学试卷给对完了，他又绕着圈儿，把其他人的卷子看了看，才回来道：“结果你就是100了是吧？”

　　　　“120，数学满分120。”杨锐其实也挺得意的，怎么说都是高考呀，这个记录，可是会一直留着的，就算不给同龄人炫耀，以后给儿子和孙子炫耀，总是没跑的。

　　　　王国华被呛了一句，拍拍自己的额头，道：“得，我说不过你，咱们再对后面的卷子。”

　　　　“写答案是给你们估分用的。”杨锐说的轻松，现在不比考试前了，即使浪费些时间，也不算什么事，一群人就嘻嘻哈哈的回忆答案，对答案，然后算分。

　　　　头几门估算出来的分数，比众人预料中的还要好。

　　　　锐学组诸人是越对越高兴，很快在教室里掀起了一阵声浪。

　　　　不一阵子，外面就有人忍不住拍门了，喊：“你们声音小点。”

　　　　王国华开了门，认出是一条街的街坊，遂道：“东子，我们估分呢，不好意思哦。”

　　　　“估分那么大声做什么？哎，我们那边也估分呢，你们吵的人做不了题了。”东子声音低沉，探了一下头，问：“你们怎么不做题？”

　　　　“我们把题记橡皮擦上了，你们不是也有人这么搞吗？”

　　　　“哦，我们去买橡皮擦的时候，大的都卖完了，老实说不用也行。”东子被一个教室的人看的不好意思，将王国华拉了出去，问：“你估了多少分？”

　　　　“数学86，物理58，化学正算着呢。”王国华一口说了出来。

　　　　“数学86？”东子重复了一遍，忽然笑了，说：“你现在还开玩笑呢？”

　　　　“不开玩笑，我真86。”这次轮到王国华得意了。

　　　　他自然要得意了，一年以前，他和杨锐刚刚结束高考，决定复读的时候，数理化三门加起来，也就是这么多分。

　　　　一年过去了，一门功课能得到86分，远远超过王国华的期望，也正是因为这种超出期望的成绩，才分外的令人兴奋。

　　　　东子就听傻了，呆了一会，随便说上两句话，转身走了。

　　　　王国华看着他进了隔壁教室，才转身回去，心里明白，东子今年估计又考不上了。

　　　　过去的一个多学期，他听杨锐讲课，听杨锐介绍高考，再加上自己的高考经历，已然明白了鸿睿班和以前班级教课方式的不同。而在之前的几年里，西堡中学没有人考上大学，那教学方式没有明显改变，学校生源也没有明显改变的情况下，现在依然很难有人考上大学。

　　　　东子比王国华还大一岁，算上现在，考了3次，是完全的“三考学生”，而这样的学生，想要突破才是最难的。

　　　　看他的表情，分数大约也没有太大的变化。

　　　　实际上，因为最近几年的高考一年比一年难，即使复读生的分数提高了，也不是一定能考上大学的。最终竞争的，仍然是排名。

　　　　“没事，隔壁班的。”王国华进门说了一声，心情有些复杂。

　　　　“都声音小点。”杨锐用手压了压，瞅了王国华一眼，想想又道：“化学算好分了，就休息吧，吃过饭以后，再继续搞。”

　　　　底下人嗷嗷叫。比起预考成绩，大家的成绩又有不同程度的提高，估分就像是庆祝似的，一个比一个开心。

　　　　众人零零散散的出了教室，杨锐最后出去，没走多远，就能看到一群群的学生家长在找学生。

　　　　如今高考都结束了，其他班级都放假了，留在学校里的就只有毕业班和回炉班的学生了。

　　　　西堡中学的学生多离家远，而估分不能间隔的太久，所以，大部分学生从溪县回来以后，仍然住在宿舍里。

　　　　反而是着急知道情况的家长们，一个接一个的等在操场上。

　　　　杨锐出了教室，站在树荫里，伸了一个懒腰，既有轻松感，也有沉重感，或者，应该叫做成就感和责任感。

　　　　……

　　　　姚家。