穿越星际之五味调和-第76部分

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　　　　“阿萌可以跟在主人身边吗？”阿萌水嫩的大眼睛希冀的看着朵儿。

　　　　“嗯，可是只能在我的联络器里。”朵儿怜惜的摸摸阿萌脸颊。既然她想跟着便跟着吧，今天如果阿萌在就可以帮她暗暗记录那几个男生的恶行，顺便查些东西。

　　　　“以后玉娉娇如果再找你麻烦，别客气，就狠狠打回去。不打疼她是不行的。”杨升彤想起跟那几个人做了这么久朋友，心里就一阵恶心。

　　　　可以说，她真的很重视友情，在没有发现背叛前，明知道她们的缺点，还是最大限度地包容了朋友。

　　　　“知道了。夜深了，我吃好了，我们也去休息吧。”朵儿站起身伸展了下身体，对三个女孩做了个请上楼的姿势。

　　　　几个女生笑闹几句各自回了自己的房间。

　　　　金哥四人回到了自己的宿舍，聚集在客厅，琢磨着今天这个叫云朵儿的女孩。

　　　　“幸好我机警，差点被她炸出实话来。”那个狡诈少年翘着二郎腿儿坐在单人软椅上，得意洋洋地表功。

　　　　“我配合的也不错吧，有星际影帝的风范。”白皙少年向后捋捋头发，做了个自认为酷帅的表情。

　　　　几个少年都哈哈大笑起来。随即想到，今天实在是倒霉，不但被老师加罚，还被警察逮个正着，看来在军校不能像在家里肆意妄为，还是小心点好。

　　　　他们四个是从小一起长大的，父母亲都在一起工作，家里环境也算不错。而他们在自己的母星也是天之骄子，趁着年轻才华出众而肆意妄为，家里也只是骄傲地包容。

　　　　到了中央星域的扬帆军校上学，也认识了不少更高层次的学生，才知道天外有天。更加渴望进入另一个世界，那里才又更多的机会。

　　　　前些日子经朋友介绍，得了一位世家小姐的赏识，常常给她帮点小忙，逐渐取得她的信任，才有了对付云朵儿的任务。

　　　　她曾说如果做好这事儿，就能加入她们的战团，背靠大树好乘凉。

　　　　“金哥，你说那个云朵儿是什么人，不能是个孤儿吧。”一向随性的那个少年，这次露出谨慎的神色。

　　　　“是啊，老大，看她的飞车是限量版的，孤儿用的起？”狡诈少年也琢磨着，越想越觉得有问题。

　　　　“给我们任务的小姐说是孤儿，她身上好东西不少，都是有钱的监护人给买的。”金哥也不确定了，别是被人骗了吧。“要不，联系一下那位小姐问问？”

　　　　几个伙伴都点点头，看着他呼叫那位小姐。视讯被拒绝了，选择了通话，一个带着睡意的女生传来：“阿金啊，事情办的怎么样？”

　　　　“对不起，林小姐！今天本想让她出个丑，结果被老师抓住，还受了处罚。”阿金有所保留的说，如果被知道他们两次出师不利，恐怕就没机会。

　　　　“哦？这样啊！”对方沉吟了一下，柔声地安慰他们：“没关系，以后机会还多。在学校就用学生的方式解决争端，你们尽量找合理的理由就是了。”

　　　　“是！就怕小姐等的心急！”阿金言语恭敬地说。

　　　　“呵呵！我一点都不急，这不过是个任务，是你们加入战团的考验。可不是我跟她有什么仇。”对方不在意的笑起来，“不过，却跟你们的能力和团长对你们的信任程度有关。”

　　　　“是，我知道了，我们会努力的。”阿金连连点头承诺着。

　　　　“你们记住，不过是恶作剧，不出人命就行。”最后，那个女生温柔地叮嘱一句，就切断了通话。

　　　　几个少年相互看看，摩拳擦掌眼中又燃起了斗志

　　　　朵儿听从了孙茜的建议，再出门都带着阿萌一起。她就存身在朵儿的联络器里，没事儿的时候，自己在星网上学习，主人有事儿随时可以呼唤她。

　　　　这一个月的时间，大家都是按部就班的上课，开学的新鲜感已经渐渐消退，学习也变得枯燥起来。

　　　　理论课就拼命地记忆，食材实验课还有趣些，可以动手研究食材，对比数据，也让朵儿更多地了解星际人对食物的研究和态度。

　　　　机甲训练课更是无聊，每天都是先跑两圈，再做星网上做熟了的基本动作。

　　　　今天的水系食材的实验课，终于变换了内容，老师安排他们参观学院的水系食材养殖场。这是朵儿第一次了解星际的养殖业，她满心好奇地期待着。

　　　　集合地点就在学院的最里面，从这里的偏门出去，步行不远就是他们要去的养殖场。

　　　　朵儿到达时，就见学生们好奇地围着一位温婉的女性，她黑色长发高高挽起，很有古典的大家闺秀气质，说话慢声细语，动作优雅和缓，正是水系食材课的老师润清。

　　　　等同学们全都到齐，润清老师便带四名助教，让大家排队进入养殖场。

　　　　养殖场很大，一眼望不见边，被分割成许多个小园子，有很多水塘、池塘、溪流，还有瀑布、深潭等。。。。

第116章　生态养殖（）　
大家跟着老师进了一个带池塘的园子，润清老师开启了联络器的课堂频道，开始娓娓讲解起来。

　　　　“我们的养殖场，不是简单地饲养和播种，而是独有的仿生态系统。”她微微停顿一下，刚想继续讲下去，就有学生提问了。

　　　　润清给了那个学生发言权限，就有一道清亮的男生在频道中响起：“请教老师，什么是仿生态系统？”

　　　　“仿生态系统就是仿照异兽和异植原有的生活环境建立模拟系统。包括元素能量、水、土、光照、温度、湿度，有依存关系的生物以及微生物反应，系统的运作规律等很多方面。”润清老师夸赞了提问的同学后，温柔地讲解了起来。

　　　　“只是，由于元素能量的复杂，仿生态系统受到很大局限。比如，目前只能建立单系元素仿生态系统。或者利用本土环境建立本土星球的生态养殖系统。”她略带遗憾地摇摇头。

　　　　“老师我听说养殖园只能培育低级材料，是吗？”又有学生发言提出问题。

　　　　“当然不是。有些初级材料只要能量充分，一样也可以成长为中级材料。”润清微微笑了出来，这个班级的学生思想很活跃呢。

　　　　“培育低级材料是因为它的成长期短，危险性消耗和产出能符合经济价值，同时让更多的孩子得到充足的营养。一般养殖园会三七分，就是70的低级材料，留存30继续成长到中级材料。而高级材料却没办法规模养殖。”

　　　　润清看看时间，就结束了这个话题，“好了，下面就由你们的助教学长带你们看看。在有问题可以问他们，解答不了我会集中讲解。”

　　　　四名助教学长带着自己的小队分头实践。朵儿他们这一组的助教，是一位活波开朗的学姐，说话幽默有趣，很受新生的喜爱。

　　　　她带大家到了池塘边，让水边的机器人挖了一株完整的水莲给大家看。“你们看，水里的异植是水莲，这是古地球的物种。它的根在水下的淤泥里，开过花后结果。你们猜哪里是我们的食物？”

　　　　“我测测看！”一位同学拿出一个检测仪器就要插入探针。

　　　　“咦！我都说是猜测了，你是要作弊吗？”学姐瞪大了眼睛看着他问，大家都善意地笑起来。

　　　　“肯定不是根！”一个女生嫌弃地看着满是泥巴的一团根说。

　　　　“也肯定不是籽。”一个男生也滑稽地学着刚才的女生说，这几天凡是果实，能吃的都是果肉。

　　　　朵儿“扑哧”笑出来，助教学姐瞪她，“笑什么，你猜！”

　　　　“他们两个说肯定不能吃的就是食材。”朵儿含笑，如果这真是古地球物种，在乐风星他们已经采集过了，食物还是根和莲子。

　　　　助教也笑了起来，“看来你是知道这个的。这个异植能吃的是根和莲子。”说完，她把一团泥放进池塘洗干净，露出里面白嫩的藕节，拿过第一位同学的检测仪器检测，将取到的数据给大家看。

　　　　接着，助教又带他们看了池塘里以水莲叶子为生的几种鱼，还有虾蟹，藏在荷叶下的水蛙，水塘边的其他水生异植、水鸟和岸上的水系果树等。

　　　　这个生态系统里大约有80多种生物，能出产一百多种食材。

　　　　朵儿心里奇怪，“学姐，为什么不能集中种植一种或几种异植，一定要用生态园的方式？”

　　　　“异植和异兽也是有智慧的哦！它们都有自己的领地，不管你撒多少种子，放多少幼兽，优胜略汰之下，还是只有那么多成活量。所以，建立食物链，多养殖一些品种，才能收益更多。”助教学姐很负责人地给她讲着。

　　　　“可是，异兽要吃异植，异植的产量就会少啊。”朵儿听的还是迷糊，虽然她是个厨师，可对怎么养殖却一窍不通。

　　　　“呵呵！举个例子吧，比如水莲，在这个水塘里只能生长100颗，养了鱼，它们吃水莲的叶子，掉落的花儿，不影响水莲的收获。可是我们多出了鱼的收获。”

　　　　她这么一说，朵儿明白了，养殖系统里的生物都是依存关系，而不是天敌。

　　　　学生们又看了生态养殖园的元素能量系统，是在园中几个间隔相等的位置，用仪器缓慢释放元素晶石的能量。

　　　　“食材在能量等级达标的时候，就可以采摘了。采摘的食材并不是我们在商城购买的食材，还需要分选加工。”助教带大家进入了养殖园的地下，这里是一个食材加工场，工作的都是机器人。

　　　　大家按食材处理的顺序一项一项的参观着，听着助教的介绍：“先是整理，截取可以食用的部分再检测分选，按照能量等级分级其次清洗贴标包装，这才成为能销售的食材。”

　　　　“你们知道什么样的食材最好吗？”最后，助教学姐问了大家一个问题。

　　　　“能量最纯净的！”同学们异口同声地回答，这是这几天他们被灌输的重要思想。

　　　　“你们说的对。”助教笑了起来，“刚刚采摘的新鲜，口感好，能量饱满放置久的口感变差不说，能量