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悠闲聊天群-第26部分
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她的声音停顿了下继续说道：“这个，如果可以的话，请张记者您帮我们宣传一下。”
“没有任何限制？”张力问道。
“是的，没有任何限制，无论高的矮的瘦的胖的，教授学者地痞流氓等等，只要他下载app之后做题的答案，让我满意，都有机会进入晨功。唔，还在监狱里不能来上课的暂时不要。”毛玥开玩笑的回答道。
“毛老师，冒昧的问一句，这个做法是你的注意么？”张力好奇的问道。
“都是我的主意。”毛玥肯定的回复道。
这一天，腾讯的qq弹窗是最后报道这件事情的媒体。但是却是最详细，最引发人们的关注的。
腾讯发出的是以《晨功：不拘一格降人才》为标题的详细报道，这篇报道里，没有再讲关于这次招聘的细节，而是阐述了晨功的用人观念，并且说了谁都可以通过网络下载晨功app的消息。
所有看到关心教育的人，看到这条消息都沸腾了。短短几个小时，晨功教育的招聘app下载量就达到了几万次。
有的人是真心想去应聘的，更多的人是好奇，好奇会有些什么样乱七八糟的题目的。
这样一来，本就忙碌的毛玥，更加的忙碌了。她和李显两人在app看试卷、改试卷的速度，无论如何也比不上好奇心旺盛的网友们的答题速度。
于是，毛玥只好再次求助于沈向楠。沈向楠派出了公司行政和人资线上的所有人，来帮助他们一起完成这个任务。
当然，短时间内，看完几万分答卷，是不可能实现的，他们目前的目标，也仅仅是改完最初开始的一千多份现场招聘的答卷而已，希望能从中找到足够多的人才。
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七天后，尤文轩和叶志国，还有上百个之前参加了在蓉城高新区会议室招聘的人们，都接到了晨功教育的二面通知。
这一次，他们面试的地点，是在晨功教育的校区内。
晨功教育的校址，在蓉城的高薪开发区里，在蓉城1号线地铁的尽头，下地铁大概还要往前走一公里左右。
晨功教育的校区，占地大概几千平方米，数间二层小楼呈现凹字形结构，校区正中央，是一个运动场，有跑道，有绿地，有各种健身设施。
很多培训行业的人看到这场地时，不得不再次感叹，好雄厚的财力。大多数培训学校，都是在写字楼里租上几个房间作为教室，再加上一间办公室，就是一个校区了。什么时候，培训行业，也会有这样大气的场地了，比很多公立学校还建的更好。
这一次，他们的招聘，相比于上次来说，大众了很多，就是情景面试。
面试的一百多人，被分为十个小组，十个人一组，每组有一个主题，交由大家讨论，商讨，找出最有效的方案。
很快，十组人员开始讨论，大家各抒己意，畅所欲言，现场人声鼎沸。
有眼尖的人还发现，在他们讨论的会议室内，都放着一只小型的录音笔。从他们进会议室内，就已经处于开启状态了。
毛玥、李显、以及沈向楠从他的昊天科技公司调配过来帮忙的行政人事人员，都不时的在各个会议室巡查，观察每一个面试者的言谈举止，行为举动等等。他们每一个人手里，都拿着一只笔，一个小本子，不时的记录些什么。
尤文轩一如既往的不学无术，不过，对电脑手机及其溜的他，这一次，在听到主题时，想了下自己的观点，就百度找了很多论据，准备在接下来的讨论中用到。
叶志国这一次很巧合的跟尤文轩分在了同一个会议室。
他们这一小组的主题是：中国如何才能成为世界强国？
当辩论开始的那一刻，叶志国就将这一题，落脚在教育上，强调教育的重要性，如果能培育好中国的下一代，中国有了更优秀的人才，就能成为世界强国。
而坐在他对面的尤文轩，不时的瞥一眼手机，甩出一些新颖的观点，都是网络上时新的。
第四十章 面试第三轮（）
叶志国看着尤文轩这样的样子，直接呵斥道不学无术，一副不屑与之为伍的模样。
尤文轩却不以为意，经过这一段时间艰难的找工作之旅，他已经有了充分的自知之明。
无知，其实并不可怕，当知道自己的无知，再去有意识的学习补足，就一定会成功的。尤文轩心里如是想道。
毛玥恰好走这间会议室走过，看到了这一幕，她对这两个人都很是看好。
整个无领导小组讨论过程中，有状况的不只这边。
也许是毛玥选拔的标准太奇葩，每一组讨论里面时常各种人都有。互相看不惯，已是常有的，毛玥一上午，遇到了不少次。
不过，他们都并未加以阻止，反而是在仔细观察冲突情况下，所有人的反应。
有的人咄咄逼人，却只针对观点；有的人小肚鸡肠，斤斤计较。
在被反驳时，有的人若有所思，有的人却直接反驳……
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三天后，叶志国和尤文轩，还有大概二十人收到了晨功的第三轮面试通知。据说还会淘汰掉一半的人选，所有人都不禁为这个比例而惊呼，一千多人最后能被录取的只有十人，这次晨功的招聘，真是名副其实的百里挑一啊。
第三轮面试，几个面试官坐在一起，手里都拿着纸和笔，好像准备记录什么。
所有的应聘者，都围坐在一个长条形的会议桌旁。
当所有人坐定之后，毛玥说：“第一个题目是：你要向你8岁的侄子解释什么是案例教学法，请用三句话完成。”
毛玥的话顿了顿继续说道：“每一个人的回答必须与其他人不同。请大家自行站起来回答，第二个回答的，请你评价上一位的回答。当所有人都回答完毕之后，第一个回答的评价最后一位的回答。”
周围的李显等人一听，都觉得这个问题有意思。
首先，这个问题考察了面试者的知识面结构，如果你连什么是教学案例法都不知道的话，这个问题是很难回答的。
其次，教学案例法还是比较复杂的，如何向一个8岁的孩子讲解，让他能听懂，考验了面试者对儿童心理、接受能力的了解。
再次，三句话，考验了面试者的归纳总结能力、语言表达能力。
而且，这个题的陷进不只在回答题目本身上，还考验了面试者的选择智慧。
如果抢在第一个回答问题，别人没有说过，没有干扰，最容易介绍，但是，也最容易出现各种漏洞，越容易被后来的人挑刺。
而越到后面回答问题，能够回答的，别人都回答过了，很难找到新的言语来描述一个已经被二十个人回答过的问题。
还有就是，如何评价是一个陷进。如果你说别人说的好，不是给竞争对手加油，而灭自己的威风么。如果你说别人说的不好，必须要列出论据，言之有物吧。
当毛玥说完之后，现场所有人都安静了。
在一刻钟之后，才有人站起来，却正是叶志国，这个大个子，一脸从容的答道：“案例教学法是一种提出一种教育的两难情境。让学生去扮演当事人思考如何去选择。而教师则扮演激励者，鼓励学生积极参与讨论。”
这个回答准确的简述了案例教学法的定义，却不一定能被8岁孩子完全理解，所以立马有人起来挑刺。
整个现场的氛围渐渐热烈。只有尤文轩和所有的评委拿着纸和笔，不停的记录着什么。
最后一个回答，是尤文轩，他的回答出乎所有人意料的精彩。精彩到让叶志国评价时，都不能挑出任何的毛病。
叶志国不敢置信的看着尤文轩，他早知道这个小子不学无术，但是，他今天怎么能回答的如此出彩？难道真的人不可貌相？
只有毛玥，在面试中途，曾站起来看了尤文轩的笔记。她不得不佩服这个人的归纳总结能力，她敢打赌，进考场之前，尤文轩肯定不知道什么是案例教学法，只是，在前面十九个人阐述的时候，他认真倾听，从之前十九位应聘者的答案之中，听懂了什么叫案例教学法。最为强悍的是，他的总结归纳能力。
当叶志国评论完尤文轩之后，毛玥说：“第二个题目是：要是让你用一对一的上课形式教导蓉城所有的学生，你会收取多少费用？请每一个人过来领取笔和纸，将你们的推理过程以及答案写在纸上。”
在教师招聘里，所有人都没有见过这类似的问题，都又懵在原地。只有尤文轩，思考了片刻之后，举手问道：“毛老师，这个题我们可以使用网络么？“
毛玥将答题纸和笔一一发给众人，才说道：“不可以。”
过了一会，慢慢才有人开始在纸上做答。
这一次，没有度娘相助的尤文轩，回答问题的速度慢了不少，不过他都认真思考在草稿纸上演算了好几次，还仔细核算了，才誊抄在了答题上。
其实这个问题，并不要求答案一定正确，但是，所有人都必须尽量写清楚整个推理过程。
尤文轩答完题之后，他将答题纸交给毛玥。他小心翼翼的观察毛玥的表情，却只见毛玥的面色一直毛玥什么变化，心里不禁七上八下。
这个跟他同时毕业的普通女孩，却在此时，已经坐在了主宰者的位置上，他已经落后这么远了么？他的心里复杂难言。
慢慢的，在场的二十个人都将答题纸交了上去，毛玥却没有当场给出答案，而是让大家先回去等通知。
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三天之后，十个幸运儿过三关斩五将，在晨功的官方微博上，看到了自己的名字。
而教育界很多人在看到这个名单之后，却发现，只有一个名字是熟悉的，而很多出名的行业精英都被淘汰了。好奇的人们，纷�
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