山旮旯里的爱情-第96部分

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第一百三十八章（）　
鹰儿爬到讲台桌上，左右摇摆着屁股。

　　　　鹰儿今年五岁。他那红扑扑的脸蛋上，镶嵌着一双水灵灵的大眼睛，透露出聪明伶俐的神色。他那一排雪白的牙齿当中，缺了颗门牙，一笑起来，就成了个豁牙巴，十分逗人喜欢。

　　　　“铛铛铛，铛铛铛……”上课铃已经敲响了。

　　　　二年级（丁班）的语文老师汤宏国，一边低着头，急匆匆地走进教室，一边喊着：“上课！”

　　　　“起立！”班长杨亚兰大声喊道。

　　　　全班同学站立的一刹那，汤宏国走到了讲台边，他抬头一看，吓了一大跳，只见一个小孩坐在讲台桌上，朝他呲着牙。

　　　　“歹是乃个带的小孩儿（这是谁带的小孩子）？”

　　　　汤宏国老师连续问了几遍，但没有一个人回答。素有玉湖坪学校“五大阎王”之称的汤宏国老师，此时，气不打一处来。厉声地吼叫着：“歹是乃个（这是谁）带来的小孩儿？”

　　　　还是没有一个同学来回应他。

　　　　鹰儿忍不住了，用黑板刷敲打着讲台桌，喊着：“蔫是乃个（你是谁），吼么得MB（吼什么MB）？把老子的耳朵都喊聋哒（了）。”

　　　　“小屁孩，歹里（这里）是讲台桌，是老师教书的地方！”汤宏国老师吼叫着。

　　　　“老子不管歹里是么得（老子不管这里是什么），老子喜欢到歹里（这里）玩，老子就要玩。”鹰儿毫不示弱地吼道。

　　　　汤宏国气得不得了，伸手想抓鹰儿。鹰儿乘他伸手之际，他拿起黑板刷，朝汤宏国的虎口狠命地一击，疼得汤宏国老师一边吹着虎口，一边“哎呀”地叫着。

　　　　同学们都很害怕汤宏国老师，不敢笑出声，都捧着小嘴，偷偷地笑着。唯有鹰儿，看着汤宏国老师那样子，高兴地拍着小手，在讲台桌上跳过来跳过去。

　　　　汤宏国老师见鹰儿肆无忌惮地跳着，像是在鄙视他，年轻气盛地他，立刻恶狠狠地向鹰儿反扑过来。

　　　　鹰儿见状，先是吓得一愣，之后，他猛地跳起来，躲过了汤宏国老师抓他的手。接着，他用小脚猛地往汤宏国老师脸上踹去。汤宏国见状不妙，把头一低，顺势伸出右手，再次向鹰儿抓去。他想，讲台桌就这么大一点儿，小崽子，任你如何，也不过就是跳而已，我注意一下就行了。看我今天怎么治你，否则，“玉湖坪学校五大阎王老师”，不就是白叫了嘛。

　　　　鹰儿心想，汤宏国老师对跳起来这招，他应该有所防范。于是，他决定用假动作，来战胜汤宏国老师。

　　　　汤宏国老师再次把右手伸过来，他假装跳起来。果不然，汤宏国老师中计了。当汤宏国老师的手，快抓到鹰儿时，只见他将跳起的双脚，往下猛地一沉。汤宏国老师被鹰儿的假动作吓了一大跳。他心想，如果，鹰儿把双脚踩在自己的手上，自己的手即使不残，但也免不了受伤。

　　　　想到这里，汤宏国老师急忙把手往后撤退。或许，鹰儿是汤宏国老师的克星，情急之下，他只顾缩回手臂，可是，整个面部全部裸露在鹰儿的攻击范围内。鹰儿把脚略微抬起，一发力，他的右脚，重重地踢在汤宏国老师的脸上了。

　　　　汤宏国捂着脸，咿咿呀呀地哼着：“哎哟！疼死完哒（我了）。”

　　　　“哈……哈……哈……，告饶了没？”鹰儿拍着小手问道。

　　　　汤宏国老师气极了，说：“小兔崽子，看完乃们教训蔫（看我怎么教训你）。”

　　　　“乃个（谁）是小兔崽子？蔫（你）敢骂老子？”

　　　　汤宏国老师的一句“小兔崽子”，惹恼了鹰儿。鹰儿未等他再开口，“叭”地一声，鹰儿手中的黑板刷，印在了汤宏国老师的脸上。

　　　　汤宏国老师的狼狈相，着实太搞笑了。同学们再也忍不住了，全班哄堂大笑起来。

　　　　汤宏国老师见全班同学都笑起来，他声嘶力竭地喝道：“不准笑！乃个笑（谁笑），完（我）整死乃个（谁）……”

　　　　“哈……哈……哈……，还老师呢。连完（我）都逮（打）不赢，蔫（你）能整死乃个（谁）？”

　　　　鹰儿跳下讲台桌，站在教室的走廊上，笑弯了腰。

　　　　汤宏国老师决定狠狠地教训一下鹰儿。

　　　　于是，汤宏国老师把教科书狠狠地往讲台桌上一摔，追赶着鹰儿。

　　　　鹰儿虽然人小，但机灵得很。汤宏国老师人大力气大，但遇到机灵鬼鹰儿，他不得不认栽。

　　　　汤宏国老师一边追着鹰儿，一边说：“完今格儿治不了蔫（我今天治不了你），完（我）喊蔫（你）祖宗……”

　　　　“来哈（来啊），抓完哈（抓我啊），乖孙子宝宝……”

　　　　鹰儿的话，乐坏了二年级（丁班）的全体同学。可是，却把汤宏国老师气得嘴斜鼻歪。

　　　　他越想捉住鹰儿，但却越是捉不到。每次就差那么一点儿，让鹰儿从他手下溜走了。后来，汤宏国老师干脆叫所有学生站在黑板前，想把场子腾宽点儿，有利于捉鹰儿。

　　　　鹰儿看透了他的把戏，说：“笨狗，笨猪……，想把场子逮大点儿，捉到老子。蔫（你）是在妄想，笨狗！”

　　　　经鹰儿一提醒，学生们明白过来了。他们想，汤宏国老师每次整同学们时，不管三七二十一，拿着书本或其他东西就砸。今天，好不容易让鹰儿给大家出一口恶气，他却利用老师的特权，让同学们站到一边，他们个个心里暗骂着汤宏国老师：真是太可鄙！

　　　　“捣蛋王”王清士大声喊道：“是湘西男子汉，就别离开完们（我们）自格儿（自己）的座位。而今（现在），是上课时嗝儿（是上课时间），姓汤的没有资格和权力，让完们（我们）离开座位……”

　　　　“是哈（是啊），他没得资格让完们（我们）离开座位……”“闷皮王”谢勉附和着，也坐回到自己的位子上。

　　　　接着，“猪头王”鲁观帅、“留级王”谷成华、秋宝、军宝、静平、杨翠军、朱镕岗、张灵花、黄锦娜、钟以进……等同学，先后坐回到他们自己的位子上去了。

　　　　同学们陆陆续续地回到自己的座位，无论汤宏国怎么呵斥，大家装作没有听见，反而大声地朗读起课文来。

　　　　“乖孙子，快来捉蔫（你）爷爷哈（啊）。”鹰儿不依不饶地挑衅道。

　　　　汤宏国气急败坏地说：“蔫（你）有本事就莫跑！”

　　　　“蠢猪，完（我）不跑，让蔫（你）歹个（这个）猪头打哈（啊），MB笨狗。”鹰儿吐了吐舌头骂道。

　　　　汤宏国和鹰儿在教室里，继续闹过不停。

　　　　静平怕时间长了，鹰儿会吃亏。于是，她和军宝悄悄地溜出教室，去教导处喊朱世臻爷爷。

第一百三十九章（）　
“世臻爷爷，汤老师在打宝宝，蔫（你）快点儿替（去）。”静平和军宝慌慌张张地跑进教导处说。

　　　　“是乃们回事儿（是怎么回事）？”鹰儿的奶奶问道。

　　　　“没时嗝儿港哒（没时间讲了），快替（快去）救下宝宝后再给蔫（你）港（讲）。”静平气喘吁吁地说。

　　　　“朱老、黄老，蔫（你）两位老人嘎（老人家）莫急，完替（我去）处理。”唐清月主任说。

　　　　说完，唐清月主任飞也似地向二年级（丁班）跑去。

　　　　“汤静平同学，而今是上课时嗝儿（现在是上课时间），蔫两个乃们（你两个怎么）跑出教室哒（了）？”钟美清校长喊道。

　　　　“汤老师打宝宝，完姐弟两（我姐弟两）跑出来报告哈（一下）。”静平对钟美清校长说。

　　　　“是么得（什么）原因？”钟美清校长问道。

　　　　“港（说）不清楚，下课哒再给蔫港（下课了再给你讲）。”

　　　　静平头也不回地跑开了。

　　　　二年级（丁班）教室里。汤宏国老师与鹰儿的战争还在继续，大有升温的态势。

　　　　唐清月主任紧赶慢赶，赶到二年级（丁班）。教室里，热闹纷繁。

　　　　汤宏国老师继续追赶着鹰儿。鹰儿不是钻座位，就是给汤宏国做着鬼脸，汤宏国老师的脸被气得铁青。

　　　　“汤老师，加油！”、“宝宝，加油！”

　　　　汤宏国老师的粉丝，大部分是女孩儿。鹰儿的粉丝，大部分是男孩子。从粉丝团人数来看，鹰儿占尽上风，汤宏国老师和鹰儿他两的支持率分别为百分之三十和百分之六十，百分之十的同学，保持中立。

　　　　汤宏国老师觉得这么僵持下去，对自己的影响不好。这样闹下去的话，会让自己威风扫地，颜面尽失。于是，他心里产生了讲和的想法，说：“小屁孩，完们（我们）讲和吧。”

　　　　“乃们过讲和法（怎么过讲和办法）？”鹰儿问道。

　　　　“歹节课（这节课）下了后，完们（我们）到操场塔里继续，蔫（你）看行不行？”汤宏国老师服软地说

　　　　“不行！”鹰儿毫不犹豫地说。“蔫歹是日弄完（你这是骗我）。”

　　　　“乃们会是日弄蔫呢（怎么会是骗你呢）？”汤宏国老师疑惑地问道。

　　　　“场子越宽，老子越逮不赢蔫（你）。只有蠢宝（傻瓜）才会上蔫（你）的当……”鹰儿一针见血地戳穿了汤宏国的想法。

　　　　此时，汤宏国老师打从心里不得不佩服眼前这个四、五岁的小男孩。汤宏国老师觉得鹰儿简直就是神童。无论自己想到什么，他都能想到，真是太了不起了。正因如此，自己在他面前，找不到半点好处。

　　　　“小屁孩儿，由蔫（你）划个道，完们（我们）立即休战。哈……哈……哈……”汤宏国老师说。

　　　　“算哒（了），今格儿（今天）不玩哒（了），老子等几天再来。”鹰儿说。

　　　　“蔫（你）哪天来，让乃个（谁）通知完（我）”汤宏国老师问道。

　　　　“港不好（说不好），过几天哒再港（过几天了再说）。”

　　　　说完，鹰儿从座位里钻出来，大摇大摆地朝教室前门走去。

　　　　“宝宝，没事儿吧？”老革