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独生子怎么可能有妹妹-第44部分
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李泉又抓住机会吐槽了程老师，在心里暗暗地报掉了一箭之仇。
周青阳眼见说的两条观点都得到了老师不同程度的支持，显得有些兴奋，继续往下说去，“最后呢，因为是分享吴桐同学的学习经验，我想一个和她更熟悉、对她更了解的人，应该更适合这个工作。家长和孩子的关系虽然亲密，但毕竟隔着不少代沟，而李泉师兄就不一样了，想必他能给大家还原一个更真实的吴桐。”
呐呐，这孩子又犯傻了，领导要你上去分享经验，明摆着是让你树典型、学精神嘛。还还原一个更真实的吴桐，真实地告诉你们她天天在家打游戏么？
果然这次程老师就没有旗帜鲜明地支持和鼓励他了。
但也许是觉得前两条理由已经足够充分，也许是一时间又想不到更好的解决方法，反正最后的结果就是程老师点了点头，转而面向李泉亲切地道：“那个小李同学你看呢，我觉得这是一个不错的锻炼机会，你要不要试一试？”
翻脸比翻书还快啊老师。还锻炼机会，真以为我是学生仔没社会经验就随便你捏么？你自己上讲台讲课不拿钱的啊？给你们白白浪费口水，说不定到最后连一瓶矿泉水都落不到。
不干！我一个天工学子怎么就跑到南附分享经验了呢。我说你还是另请高明吧。
花了零点五秒的时间，在心里默默吐槽了以上这些的李泉很想把这句话拍在程老师的脸上，但又犹豫了零点五秒钟，最终看在吴桐的面子上决定还是算了。
毕竟是妹妹的任课老师又或是班主任，惹急了她怎么想都没有什么好处。
“那我先打个草稿试试？”李泉谦逊地表示自己愿意接受。
“啊，可以啊，不过有一些地方你要注意一下，待会我会给你说明一下。”这时候程老师的眉头完全舒展开了，又看了看得意门生周青阳，向他吩咐道：“动员会马上就要开始了，你回教室里把接待家长的工作组织一下吧。”
自觉立了大功的周青阳喜孜孜地去了，临走前还朝李泉比了个v的胜利手势。
胜利你妹啊，你这是给我添了大麻烦知道不？
李泉没好气地朝他的背影翻了个白眼，突然发现他的背影也挺纤细优雅的。
第68章 现在知道为啥要开家长会了吧（）
“那个，你不用担心，按照我们刚才拟定的要点讲就可以。前面我也会帮你做一些铺垫，保证妥妥当当。”
听了程老师的谆谆教诲之后，李泉捏着一张写满讲话要点的稿纸走进了教室。
因为要避免被其他家长发现是和学校串通好的缘故，他并没有和程老师一起进来，而是提前五分钟入场。
早就等在教室里的周青阳迎了上来，引导李泉坐到了一个空位上。
教室里已经满坑满谷地坐齐了家长，李泉循着指引坐下，朝两边的叔叔阿姨点了点头算是打了招呼，对方大概都以为他是班里的学生，微微垂首回应没有说话。
可是坐在一群至少比自己年长二十岁的叔叔阿姨中，多少还是有点压抑啊。李泉捏紧了自己的讲话稿，心想待会竟然还要当着这群人的面传递一些人生的经验，这可真是哔了汪酱了。
突然一阵清脆的上课铃声响起，预示着现在已经是上午九点整，所谓的高考动员会。马上也要开始了。
按照惯例，动员会采取主会场与分会场相结合的形式。
主会场设在学校礼堂，从高三年级二十二个班级中抽签选取了三、七、十二、十四、二十一五个班级，这些班级的家长们到学校礼堂集合，在学校领导和年级主任的主持下参加会议。
其余班级家长则在学生所在课室集合，由班主任主持，通过校内广播电台与主会场形成互动。
至于学生家长代表的发言，亦即是李泉将要做的事情，则没有常例可循。因为只是动员会中一个微小的环节的缘故，所以去主会场可，在分会场通过音频传输器亦可，没有强制性的要求。
李泉和程老师默契地将发言地点选在了高三十班的教室。
这样一来，万一出了什么纰漏，程老师也可及时在旁补救。
铃声响起之后，有班委成员将教室内的广播打开，一阵电流声音从广播里传来，伴随着“同学们，家长们，大家上午好”的声音，繁杂冗长的领导讲话就开始了。
而在这之前，程老师已经走进教室、站到了讲台上，脸上带着春风化雨的微笑，缓解了某些在座家长烦躁不安的心情。
“下面有请高三年级教导主任林兴华老师上台发言。”
不知道是哪里来的司仪，将发声的权利从校领导转到年级主任手里。
“非常荣幸今天能在这里与各位家长、同学进行沟通与交流，但是因为时间紧张，下面我只简单说两句，然后就把时间留给各位家长、各班班主任和任课老师。”
糟糕，“简单说两句”这种全国知名的传说级fg，一旦立起来可就没救了。
李泉揉了揉有点湿润的掌心，抖了抖双腿，感到一阵的急躁与不耐烦。按照程老师的说法，年级主任讲完之后就轮到他这个家长代表分享经验了。
虽然有点紧张不假，但李泉可不希望将这个发言的时间再往后推，毕竟长时间忐忑不安的等待，要比鼓起勇气的那一刻难熬得多。
可惜林兴华老师并没有余裕来照顾李泉的感受，作为年级主任他实在有很多事情需要向家长和学生们交待。
于是足足过去了半个小时之后，他才终于放下话筒，重新交回了主持人的手上。
讲台上的程老师也朝李泉招了招手，李泉拍了拍自己的后脑勺，起身往讲台上走去。
“下面有请高三十班吴桐同学的家长作为代表发言。因为家长代表是在高三十班分会场的缘故，连通校内广播电台需要一点时间，请大家耐心等待。”
广播里传来这样的声音，高三十班教室内的家长纷纷侧目，带着既疑惑又惊讶的目光朝走向讲台的李泉看去。
程老师挥了挥手，一个男生从一旁搬了一张椅子放在讲台旁，简单擦了擦有请李泉落座。
李泉小声地向男生道了谢，坐到了椅子上，将讲话稿平铺开来，看到一旁大概两个香烟盒大小的音频传输器正在闪烁着红色的指示灯。
他本能地回头朝程老师看了一眼，程老师点了点头，上前来低声告诉他传输器已经调好，他只要按照拟定的要点讲话就好。
“尊敬的领导们、老师们、家长们、同学们，大家上午好。”
李泉清了清嗓子，试音般说出这样的开场白。
教室内的广播传来清晰的回声，很好，这样虽然有延迟，但给予了自己每句讲话之间的空隙，能够更加从容地拟定腹稿。
“也许大家会比较奇怪，尤其是高三十班教室里在座的34位家长们。为什么家长代表的声音会显得这么年轻，而面容也这么朝气蓬勃呢？
“答案是因为我今年只有20岁。
“当然并不是因为有什么奇怪而不合伦理的原因，我今天才坐在这里和大家一起交流的。我只是代表我的舅舅，来参加我表妹的家长会。
“我本以为这是件很轻松的差使，但我表妹的成绩却好像优秀得有点出乎我的意料。
“这本来不是什么坏事，或者倒不如说是大大的好事。但是我想大家也都知道，在这所市内首屈一指的重点高中里，有一项历年高考动员会都必须尊重的传统——那就是高三上学期开学后，近期综合成绩最为优秀的同学将得到表彰，而他的家长可以和与会的各位一起分享‘成功’的经验与教训。
“也许在离高考还有大半年的时候，说‘成功’这种词实在还是太早。但我想还是应该尊重传统，将一些经验与体会和大家说明，希望或多或少能给大家带来一些帮助和启发。
“当然，必须要说明的一点是，因为舅舅一家暂时都在国外工作、居住的原因，眼下是由我和吴桐住在一起，我就是那个最能近距离观察她学习、生活的人，这一点大家尽可放心。”
听了这句话，班委里的几个小男生不禁都朝李泉翻了翻白眼，甚至有脾气躁一点的还龇了龇牙。
不过李泉并不清楚身后发生了什么，他按照既定的节奏说了下去。
“包括但不限于学习、生活这两方面，我想和大家说一说，我眼里的吴桐。”
第69章 当我谈论妹妹时我胡说些什么（）
直接了当地开题之前，我想先问一问大家，当我们谈论起一个优秀的学生时，我们会谈论些什么？
勤奋刻苦，孜孜不倦，拥有旺盛的好奇心和求知欲，能够以坚韧不拔的意念砥砺心志，在既定道路上不偏不易地始终前行。
品学兼优，文明礼貌，对他人始终报以宽容和包涵，能够以坦然正直的态度面对生活，在各种社会环境里游刃有余。
天资聪颖、敏而好学，学习知识的过程中总是充满灵感，能够轻松解决常人所不能的难题，在众人艳羡的目光里走向成功。
大抵就是这些。或许还有更精细的描述，但想必也不会偏离这些太远。
但是接下来我想谈论的这个学生，似乎并不完全具备这样的素质。
她是一个新千年之后才出生的小女孩，活泼又可爱。
和大部分这个时期出生的孩子一样，甫一落地，她就享受到了父祖辈数十年努力拼搏所积攒下的红利，泡在蜜罐里长大，不知辛酸苦辣到底为何味。
享受着家庭亲人的照拂，她没有坚韧不拔的意志，冬天想睡懒觉时会喊冷，夏天想躲荫凉时会喊热，平日里作业多时会喊苦，考试前夕复习时也会喊累。
备受着亲人的宠溺与爱护，她也没有成熟健全的性格，平日里总是直呼父亲的名字，不高兴时会对哥哥使用暴力，假期里会强拉着姑姑姑�
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