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三国寻龙记-第394部分

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还会被青龙之主电出你白花花的*。”

    墨休想着自己*四溅的场景,不由打了个哆嗦,心想不可自己吓自己。王越被击伤的事情自己是知道的,这老小子听说连大小便都失禁了,他可不想这辈子遭受到雷电那样的酷刑。

    陈龙顺手捞起他的木剑,感觉触手润滑,显然主人经常拿在手中把玩儿,只是分量十分沉重。墨休微一犹豫,终于没有阻止。陈龙心想加深印象的时候到了,缓缓运起团息功,木剑嘎嘎响了起来,墨休不由注意定睛观瞧,只见木剑剑身上似乎隐隐出现一丝白气,带来一股虚幻感,仿佛是扭转了时空,特别像是被雾气笼罩的效果。

    墨休心中一震,即使以墨门本身的内功,也不过如此气象。眼看陈龙手中木剑缓缓一轮,手里用了八分阴劲,重重砸在眼前厚重的木几之上。

    木几瞬间无恙,数秒后咔咔两声,竟然如同粉末般开始散落。木粉纷纷飘飞之中,露出墨休那张震惊无比的脸,问道:“这位英雄可否留下姓名?”

    陈龙跨出墨家院门的那一刻,心中感叹,墨家子弟之中,也会出现墨休这样的钜子,可见物质条件的诱惑并非人人都能抵抗。

    墨家学说绝对是我国古代哲学思想宝库中的一朵奇葩;墨子的思想涉及哲学、伦理、逻辑、教育、天文、数学、物理、工程技术、军事等各个方面;可以称得上是内容丰富;包罗万象。在那个到处充满着大国攻小国、大家篡小家、强凌弱、众暴寡、诈谋愚、贵傲贱的不合理现象、弱肉强食盛行杀伐之风的时代里;墨子作为一位伟大的人道主义者;一位伟大的哲学家、社会活动家、教育家和和平主义的倡导者;从超越阶级的人道主义的角度;提出了一系列为广大平民利益着想的解决社会危机的方针和措施;比如“强本节用”就是墨家的超前经济思想;“强本”就是强调人类从事生产活动的客观必要性;人们为了生存;必须勤劳耕织;以生产充足的衣食之财;否则就会面临生存的危机和灭种的威胁。墨子曾说;“凡五谷者;民之所仰也;君之所以以养也;故民无仰;则君无养;民无食;则不可事”;由此可见;生产是百姓与君王生命之所系;是国家多项事业发展之根本;只有大力发展生产;百姓才能无患;国家的政治凝聚力、军事与国防实力、外交影响力才能得以壮大;才能“国泰民安”;“强本”墨家基本的经济生产观。

    “节用”把物质生产和节约消费放在同一个层面上讲;二者有密不可分的关系;“食不可不务也;地不可不力也;用不可不节也”。他认为节用可以带来很多好处;最大的好处就是可以增加国家的财富;他反对任何过渡消费的奢侈行为;墨家力倡俭节节用思想和消费观念;对我们正处于社会主义初级阶段的局长中国家来说;倡俭节、用尚俭;才是适度消费;反对奢侈浪费;仍有很强的现实针对性。与墨学强本节用思想相联系的是墨子的合理分配思想;墨子强调人人生产;反对不劳而食;不劳而获。他企盼一种在人人都劳动的前提下实现一种公正平等的分配制度;“以劳殿赏;量功而分禄”。从墨家关于分配的经济思想中可以看到一个很重要的原则;就是就是“兼顾公平和效率”。如果只是单纯的强调某一个方面;那么社会可能会出现畸形发展。

    在政治上,墨家的思想可概括为“尚贤尚同”四个字。“尚贤”即任用贤能;墨子认为贤是为政之本;决定着一个国家的兴衰存亡;所以;一个国家的当务之急是选拔使用大批贤能人才。用贤才经邦治国;救世济民;国家才能兴旺。墨子的尚贤主张;反映了平民要求提高社会政治地位与平民参政的主观愿望;在当时的社会状况下根本不可能实现;但是它却代表了一种进步的社会理想;“尚贤论”、“任人唯贤”观点成为春秋之后历代政治家追求政治文明的基本理念,体现了不拘一格降人才的思想,也成为了墨家最脱离当时实际的思想,哪个世家大族愿意与贱民一起为官,甚至受贱民的指挥?即使陈龙,也要找个不存在的先皇护卫做自己的祖先,才能将陈家、荀家、郭家、钟家这些精英聚在帐下听令。

    墨家“尚同”理想;主要是指以“仁义来统一天下”;希望把贤人政治推广到全国;让贤能之人做各级正首;作为下级的楷模;从而达到社会稳步发展的目的。尚同思想从基本内涵是自下而上;逐级统一思想和行动;即在集中的指导下发扬一定程度的民主;这里基本反映了墨子主张集中统一;墨子主张尚同;但并不主张在下者无条件地服从在上者;同其上的前提条件是:在上者必须是大家公认的贤者;而且必须了解下情;顺从民意。

    想当官就要树立良好的官德;以自己的优良品行和实际行动;为世人百姓树起楷模,影响和扭转社会不良风气。

    墨学中的兼爱篇,就是墨子门徒对其演讲所作的记录;兼爱理想贯穿于墨子的全部学说;也是墨子终生的热忱和执著追求。墨子所处的时代;正是一个社会大动荡;大改组的时代;墨子学说的主旨是为医治各种社会疾病开出良方;在他看来;社会上之所以出现各种弊端;其总病根在于人们之间“不相爱”;“天下之人皆不相爱;强必执弱;富必侮贫;贵必傲贱;诈必欺愚;凡天下祸篡怨恨;其所以起者。来实现。因而把所有“有道者劝以教人”;他还形象地把人受教育比喻为染丝;人通过教育养成良好的行为习惯;人生下来。善少恶多;只有通过教育培养才能成为对社会服务的有用之人。总的来说在他看来;“教育是兴万民之利;除万民之害”的有效手段;他一生身体力行;以身施教;以自己执著精神蠢言传身教达到“从属弥众;弟子弥半”。墨子的一生把广大平民教育对象;为实现其“兴利除害”的社会抱负;从育人出发;为改造社会奠定基础;他认为“官无常贵;民无终贱;有能则举之”;主张教育平等;受教育平等;被举荐平等;要打破传统“宗法”等制度;给人民群众平等的受教育权利和机会。

    墨家军事思想的核心内容是“非攻”。墨家的这种军事战略与战术思想的基本特征——是建立在“兼相爱、交相利’’思想基础上的。“非攻”的主旨是反对攻伐掠夺的不义之战。墨子认为;当时进行的战争均属掠夺性非正义战争。在墨子眼里;兼爱可以止攻;可以去乱。兼爱是非攻的伦理道德基础;非攻是兼爱的必然结果。

    但是,尽管有如此多精彩绝伦的思考,墨子还是把事情看简单了。在他那里,人民群众似乎只有物资需求,没有精神需求;只有经济利益,没有政治利益;只有物质文明,没有精神文明。什么思想权利、言论权利都可以不要,因为非如此而不能“尚同”。“君权重于民权”,人民群众将思想言论的权利交给统治者,自己只承担反映情况提意见的义务,这就是墨子的主张里最大的败笔,也是不可能实现的。

    陈龙走出墨门的那一刻,史涣也回到了曹安民的身边。曹安民消瘦的身影捻须而立,似乎能洞察一切,史涣心里微微惶恐,自己该不该把陈龙放过自己的事情全盘相告呢?

    欲知后事如何,且听下回分解。

第四百五十一章 古之恶来() 
第四百五十一章古之恶来

    话说陈龙踏出墨家院门,不由志得意满,信心百倍。一个下午的时间,先是以实力打服曹魏大将史涣,接着用智谋说服墨家钜子墨休,看来这青龙军的金字招牌,已经足以震慑天下。

    史涣浑浑噩噩,终于回到曹安民身边,内心不断交战,犹豫着到底要不要把三招输给青龙军将领的事实告诉曹安民。

    史涣走入二楼书房,曹安民狡黠的眼神扫了过来,史涣不由心神一抖,想起主公曹操那张威严的脸,主动说道:“公子,属下有事禀报。”

    曹安民手捻髭须,低头躲在黑暗的角落里静听。史涣感觉到那种阴狠,想了又想道:“属下学艺不精,被青龙军首领发现了。”

    曹安民吃了一惊,立刻站起身打开一条窗缝,仔细扫看街上的人群,史涣明白过来,脸色不由转白,自己刚才魂不守舍,难道青龙军会跟踪而来?

    曹安民观察良久,见对面客栈没什么动静,转身狠狠一巴掌扇在史涣脸上骂道:“没用的东西,枉你还是领军大将,还不赶紧收拾东西搬走!”

    一句话点醒了史涣,自己确实让公子有暴露的危险,一时间惭愧至无地自容,忘了脸上火辣辣的疼,忙开始收拾包裹。心中转念,终于咽下了供出陈龙在长安的冲动,曹安民抓狂之下,竟然没有注意史涣耍的猫腻。

    曹安民找个酒罐,将一些绢帛信件点燃烧毁,穿上简单朴素的外套,带上一顶方巾,化身为一个账房先生一样的人物,丝毫不起眼儿地率先匆匆离开。又过了半个时辰,史涣才背个包裹离去,打马一路不停,静悄悄离开了长安城。背后跟踪的吕常只注意了史涣,眼看着他出城而去,就回身去禀报陈龙,竟没发现提前离开的曹安民,让曹安民躲过了一劫。

    史涣出了东门来到郊外,见后面并无追踪,撒开马蹄全速向着青州大路奔驰而去。曹安民那一巴掌打的火辣辣的痛感犹在,可史涣心里却暗暗庆幸,若是主公曹孟德,砍在脸上的就不是肉掌,而是倚天剑。

    曹安民临走,让史涣去曹操处报信,就说大事不妙,青龙军似乎在长安会有重大动作,具体行动方案不详,还请主公派出精兵强将前来,最好请主公派来典韦…那个令人不寒而栗的“古之恶来”。

    “古之恶来”典韦,是史涣最害怕的武将,那双硕大无朋的铁戟,冰寒的戟尖映衬着典韦青筋暴突的三角肌,简直是所有武将的噩梦。史涣虽然武艺高强,却从来不敢招惹典韦,若是真的招了他来长安,保证打的陈龙满地找牙。史涣心中,虽然三招输给陈龙,但并非认可陈龙的硬功,若论实打实的硬功,天下只�
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