命运的模型-第41部分

快捷操作: 按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页 按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页 按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部! 如果本书没有阅读完，想下次继续接着阅读，可使用上方 "收藏到我的浏览器" 功能 和 "加入书签" 功能！


啦，犯人来杀害上仓时，头是还放在车上的。我不觉得他还有多余的时间来处理。”　
　　“那么，犯人是在勒毙上仓后洗手的啰？难道之前连洗个手的时间都没有吗？”犀川稍微扬起嘴角，用半开玩笑的语气说。　
　　“而且他还有吃便当呢。”萌绘加上一句。看到犀川露出不可思议的表情，于是将她从近藤刑警那里听到有关便当的状况做了简单说明，犀川从头到尾都默默地听着。　
　　“你有什么想法吗？”三浦问。　
　　“犯人起初可能是把车停在较远的地方。”犀川微笑。“他或许是在犯下实验室的杀人案后，将钥匙插回车里，带着放在车上的头逃走也说不定。”　
　　“当然也是有那种可能的。”三浦说。　
　　“这没有什么地方是不可思议的。”犀川平淡地说：“既然钥匙圈已经出现，那M大的密室之谜就已经解开。另外，公会堂那里只要有备份钥匙，也就能解决。既然就物理上而言并没有什么不可思议的地方，那为什么找我谈呢？”　
　　“我想知道犯人为什么要采取这么复杂的行动。”三浦马上回答，“他不但在两个地方杀了两个人，还把其中一人的头给砍下来。”　
　　“那种事我怎么会知道。”犀川微笑着耸耸肩说：“那不是我的专业，所以请你们直接抓犯人来问吧。我也很想知道他为什么要做这种蠢事。不过就算真的从犯人那里问出原因，我们也可能不能理解吧。”　
　　“那你有想到什么不寻常的地方吗？”三浦依旧紧咬着这个话题不放。　
　　“这个嘛……”犀川翘起腿看向天花板，像平时一样穿着衬衫和牛仔裤；特别的是在衬衫外面罩上一件灰色的羊毛衫。“犯人不是有带头出去吗？那时他是把头装在什么里面？塑胶袋吗？”　
　　“这就不知道了。”鹈饲回答，“我想他大概有事先准备好容器吧，既然他连砍断头的工具都有准备，可见这全部都是一开始就已经计划好了。”　
　　“有计划性的啊……”犀川将手臂交叉在自己的头后方。　
　　“装模型的盒子有一个不见了。”萌绘说：“犯人应该是把头装在寺林先生原本拿来放人偶模型的亚克力盒子里再带走的。”　
　　“那一点还没确认。”三浦在一旁插话。“我们会再将案发现场附近的物品确认一次，那个房间里堆了很多杂物。”　
　　“西之园同学现在的假设，显示犯人并非是预谋犯案的。”犀川特别指出。“犯人是因为在现场看到亚克力盒，觉得这容器看起来很方便，才改变计划的吗？”　
　　“毕竟寺林先生会待在那里这件事也是出于偶然啊。”萌绘拨了拨头发。“所以，他的车钥匙和M工大的实验室钥匙应该也不包含在犯人一开始的计划里。”　
　　“这样说来，M工大的命案也是这样吗？”鹈饲问萌绘。　
　　“犯人原本应该没有让实验室上锁成为密室的打算，只是刚好拿到钥匙，就顺便把门锁上了。”　
　　“犯人知道那是实验室的钥匙？”犀川问萌绘。　
　　“嗯，是这样没错。犯人本来就知道寺林先生的车子，所以才会夺走钥匙并使用这辆车。至于同一个钥匙圈上的另一把钥匙，犯人也知道那是属于实验室的。”　
　　“如果真是这样的话，那范围就很有限了。”三浦边触碰眼镜，边对萌绘投以锐利的眼光。“应该是M工大同一个研究室的人吧？”　
　　“我想，河嶋老师一定有问题。”萌绘回答。　
　　“西之园同学，你这推论有点奇怪。”犀川立刻说。　
　　“咦？为什么？”萌绘看着犀川说：“可是跟这两个案子都有关联的人，就只有寺林先生或河嶋老师了啊。”　
　　“河嶋老师本来就有实验室的钥匙。我记得那是放在他房间里吧？”　
　　“啊……”萌绘会意过来。“是这样啊……”　
　　“你的意思是指如果是河嶋老师的话，就没必要使用寺林的钥匙吗？”鹈饲问。　
　　“没错。”犀川点头。“他也有可能只用车子。虽然河嶋老师自己也有车，不过他可能是考量过与其使用自己的车和钥匙，还不如让别人误以为寺林的车被人用过还比较安全，所以才会故意将寺林的车和钥匙都带出来。”　
　　“就是这样！”萌绘心中的想法又再次反转成最初的。“的确就是这样，老师。”　
　　“可是，”犀川扬起嘴角，凝视着萌绘。“如果犯人是河嶋老师的话，他应该不会假装是自己发现尸体才对。一般人怎么会用为了拿忘记的东西这种容易遭人怀疑的借口来增加自己的危险呢？不管怎么想，在自己的实验室里杀死自己的学生，都是很危险的情况。还得回家吃爱妻料理的他，也应该不会在实验室吃什么便当吧。”　
　　“实在猜不出犯人的动机为何。”三浦简洁地说：“我想不到那老师有什么理由要去杀上仓裕子和筒见明日香。”　
　　“都没有人有动机啊！”萌绘反对三浦的看法。“非得把头砍断不可的原因，以一般的逻辑来想，都是无法解释的吧。”　
　　“所以为什么砍的不是上仓小姐的头呢？这一点反而比较重要。”犀川点起一根新的香烟说。　
　　“警方目前在搜查的是……”萌绘追问。　
　　“应该是犯人吧？”犀川打趣地说。　
　　“我们可以从打备份钥匙的地方为方向来作地毯式搜查。”鹈饲严肃地回答，“如果犯人真的不是寺林的话，准备室的备份钥匙绝对是有必要存在的。在那种时间还没打烊的钥匙店很少，犯人有可能是白天的时候就打好钥匙，或是有计划性的，在更早以前就以别的名义借准备室的钥匙，借机打了备份钥匙。关于这一点，我们也正在调查中。”　
　　“就算不用专门的工具，只要是在有铣床的地方，都可以打备份钥匙吧？”犀川说：“在工科大学里，这种程度的工具到处都是。不过就算有机器可用，也必须有相当的技术，所以外行人可能还是没办法自己打备份钥匙吧。”　
　　“再来就是筒见明日香星期六那天的行踪。要从她的交友情形等地方着手调查。M工大的上仓裕子也一样要调查。”鹈饲继续说：“鉴识课正在彻底检查寺林的车子，就连一根头发也不会放过。不管是准备室还是实验室，我们都像用了吸尘器将这两个地方的灰尘全给带回去了。”　
　　“我们最希望找到的，就是筒见明日香的头。”三浦又追加了一句。　　　
5　
　　之后，三浦他们和犀川持续讨论约三十分钟左右后离开。萌绘一边观察着他的脸色，一边设定咖啡壶。　
　　“老师，你还忙吗？”　
　　“不，没有。”犀川又抽起烟。“我正想要喝杯咖啡。”　
　　“太好了。”萌绘微笑着坐了下来。　
　　她简短扼要地将昨晚所经历的冒险过程告诉犀川，无论是在医院和寺林见面的情形，或是筒见纪世都工房里的宝特瓶火箭大会，犀川都是一笑也不笑地听着。没停留在萌绘身上的眼睛，所透露出的眼神仿佛在搜寻空气中的二氧化碳分子。　
　　“那个叫筒见纪世都的真是个怪人。”犀川露出一贯的反应。“他妹妹还没举行葬礼吧？”　
　　“嗯，大概吧。”萌绘点头，想到没有头的遗体该怎么下葬的问题。　
　　看到咖啡泡好了，萌绘起身走到餐具柜并拿出杯子。　
　　“老师，你觉得异常和正常之间有何不同？”　
　　“如果能先定义出正常的话，那异常就是子集合，也就是不属于正常的部分。”　
　　“那正常要怎么定义？”　
　　“所谓的正常会依据地区和时代而有所不同，也有很多情形是因人而异，所以就算定义得很周全，也没什么意义。”犀川从萌绘手上接过杯子说道：“你问这种事做什么？”　
　　“因为……”萌绘一副思考的模样。“当身边出现怪人时，总会让人在意啊。”　
　　“真不像你会说的话。”犀川以口就咖啡杯啜了一口。“自己和别人不同，应该是很幸福的事吧。”　
　　“为什么？”　
　　“人跟地板也是不同的吧？所以人才能站得住。就因为每个人都不一样，所以之间才能产生摩擦，而有了摩擦力，才不会滑倒。如果没有摩擦力的话，人就会摔个四脚朝天了。”　
　　“真是个没什么说服力的比喻啊。”萌绘露出微笑。“不过是犀川老师的话，就算你很怪，我也是能理解。可是，筒见先生的情形，却完全超乎我的理解范围，所以我难免会……觉得有些不舒服。这种感觉……非常不安。”　
　　“那是因为我是披着羊皮的狼，而他对你却是不打折扣地完全表现出来。”　
　　“那老师有对我打折扣啰？”　
　　“有啊，还是跳楼大拍卖呢。”他掏出香烟点上。“话说回来，跳楼大拍卖这个词还满意味深长的。”　
　　“那老师面对我的时候是披着羊皮的啰？”　
　　“嗯，大概有十二层吧。”　
　　“那代表犀川老师应该还要小上一号的才对。”萌绘因为自己的玩笑而笑了。　
　　“说不定筒见先生才是披着羊皮的老虎呢。”犀川用手指转着香烟说：“大御坊一定也跟他一样。”　
　　“安朋哥？是吗？”　
　　“喜多也是。”　
　　“那我呢？”萌绘用食指指着自己。　
　　“你是我认识的人之中，最表里如一的一个。”　
　　“听你这么说……我该不该感到高兴呢？”　
　　“我们再继续谈这个话题，也得不到什么的。”　
　　“啊，这句台词……国枝老师也说过耶。”　
　　“喔，是吗……”犀川露出无趣的表情，然后小声地说：“这本来是我独创的名言啊。算了，就算是薪火相传吧。”　
　　“老师，今天论文报告时，你到底在想些什么？”萌绘下定决心要问清楚。　
　　“我不记得了。”犀川回答。　
　　“你应该还记得才对吧。”　
　　“嗯。”犀川抬头看向萌绘。　
　　“是有关断头的事吧？”　
　　“是啊。”　
　　“有什么结论吗�