猿球崛起-第38部分

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　　　　再要是这样粗略的估计就成问题了，这些人口的消耗，产出等的计算规划统筹就不是我一个人能完成的工作了，这就需要有专人来干这项工作了，所谓未雨绸缪就是这个道理，我要在这个问题还不是很严重的时候就将他处理了，就会给以后的工作带来很大的便利，如实不然等到事到临头了再去解决不但问题会更加严重复杂，同时也会使工作变得更加的困难。

　　　　所以说现在在我有很多充足的时间的情况下，我决定还是尽早的把这个工作完成比较好。

　　　　重量单位的创造就比较简单了，找了一块石头，自己用手掂了掂，感觉有差不多一斤重的样子，将这个石头的重量设定成为一斤的重量，找来一些打制铁器时用剩下的边角料，在制作了一个简易的天平，而后将石头放在天平的一端，又在天平的另一端不断的放入铁料，等到天平达到水平之后，那么这些铁料现在的重量就是一斤的摸样了，之后将这些铁料融化后浇筑成方形的摸样后，在铁胚上注明一斤后，这个定制重量的衡器便是出世了。

　　　　实物衡器和称量衡器是相配套的，在食物重量衡器制作出来后就必定要做出称量衡器，不然做了重量衡器要他干什么，用手掂重量吗？所以重量定制实物衡器的创造就会紧接着带来测量具体重量的秤这个衡器的问世了。

　　　　秤的原理也是杠杆原理，都是一些倍率上的推算，找一个棍子，棍子要一头粗一头细，在棍子的一端设一个支点，当我们再提起这个棍子的支点后，这根棍子能够保持悬空并水平，那么这个时候我们就可以用杠杆的原理来制作秤了。而后在距离支点较近的地方放上实际重量的重量衡器，而后在另一端放上制作的砝码，砝码按照棍子的长短大小以及支点距离实物重量衡器的距离长短可以制成比重量衡器轻一倍或者几倍再或者十几几十倍率的样子，当然利用杠杆的原理进行不断的测量，当棍子两端在同时放上砝码和重量衡器时以支点悬空并水平时，这时砝码所在的位置就是重量衡器的相应重量了。

　　　　这个很简单的杠杆原理，只要是上过中学，并物理合格的话，那么是不会很难的，虽然我上大学时学的历史，但是我最起码中学是毕业的，物理就更不在话下了，所以制作这一套的重量衡器虽然很麻烦，但是对我来说并不是很困难，必进我是知道其原理的。

　　　　毕竟这个是要作为一套的重量衡器用来使其具有公信力的，所以这一套衡器我都是用铁来打制的，只有支点处，和两端连接砝码和拉起实物处我是用的鹿皮做的绳子，其余的部位我都是用的铁质的，上面的刻度都是我标注好后有铁凿打上去的，做好后也是放了起来准备和长度定制的度器一样到时候部落大厅建好后放在一起作为以后部族统一重量的衡器。

　　　　其实我也有想到过用最为原始的天平来作为衡器的，但是一个是天平不便于使用，你想你要是测量一个有几十上百斤的东西，你就要有几十上百斤的砝码，这个就已经是很不方便了，但是你要测量有几吨重的东西时你想年还要有几顿重的砝码，这就让人难以忍受了。

　　　　所以我直接在基于杠杆原理的基础上，直接按照支点较为接近实物处而产生倍率的关系，做出了前世后期使用较为平繁的较为先进的秤了。这样简单而且实用，携带又是方便，而且在携带方便的情况之下一次性所称量的重量有比较大，可谓是简单实用又方便啊！一石三鸟，岂不快哉！

　　　　这个时候作为度量衡三器的两器已经已经被我创作出来了，而就剩下量器我还没有制作出来，度器的创作让我们可以知道距离的长短，而衡器的创作让我们可以知道东西的重量，而量器虽然相比较这两器而言在现下虽然不是很紧要迫切，但是作为三器之一的量器，也是很重要的。

　　　　虽然和衡器有一些相同的作用，但是衡器对于一些较重的东西比较好用，如铁、铜、煤等一些金属或者是其他的一些重物就能很好的称量其体重，但是量器的作用呢？

　　　　我们都知道，量器的发明创造一开始都是用来测量农产品的多少的器具，而这些农产品多是向我们有熊部族种植的粟米一样的小颗粒食物，这些食物有不便于用衡器称量，所以才发明了量器，用量器的体积来称容这些谷物是最合适不过了。

　　　　我没有向前世古代时那么复杂的制造出那么一堆的还算方法，而是直接的采用了衡器设定的定量斤来作为算法，一样是十进制还算，这样用起来和算起来都是比较方便的吗！

　　　　这个就要用到制陶组了，我先是用秤出一斤粮食，而后烧制一个刚好能容下一斤粮食的容器，那么这个容器就是作为量器出现了。

　　　　这个量器的出现，等到我们来年大规模的种植农作物，在农作物丰收后，就可以派上用场了，当然我是不会用这个一次只能称量一斤的量器来作为我收获的粮食的称量器具的，它只能是和先前的两个器具一样被摆放在以后将要建成的部落大厅之中作为度量衡三器用以让族人们能了解长度的多少，重量的多少来做为定量工具。

　　　　到时我会专门制作大型的量器，一次性就可以量几十上百斤谷物的量器。

　　　　等到度量衡三器都制作好后，这时我的创造和统一各种器具的工作才算是完成了，我想在我创造发明了这三器之后，我们以后的子子孙孙都会用着我所创造的度量衡，那么我是不是就会被永远的被载入史册了。呵呵，也不枉我来着原始社会一遭啊！

　　　　但是我在接下来就想到了一个严重的问题，这些东西只有我一个人懂啊，除了在做度器时，木鲁和诸坯知道这些东西的用处之外，其余的人对于这些器具的用途是一概不知的啊！

　　　　看来我的学校计划还是要早早进行的啊！不然这么些文盲，难道我在安排工作的时候都要一个个的解说吗？岂不是要累死！

　　　　哎，我怎么觉得自己就是永远都忙不完啊！你说我要是穿越到一个科技稍微发达一点的古代也行啊，这里完全就是向有句歌唱的一样，没有枪没有炮，敌人给我们造。

　　　　但是我比那还要惨，只能是我自己造了，开玩笑，敌人比我还无知落后呢！怎么让敌人造！

　　　　看来我的学校扫盲计划要提前的进行了啊，只有学校才能为我提供大批量的高素质的人才啊，向以前一样一个个的培养不但累效率还是有点低啊！

　　　　（本章完）

第47章　创建学校（）　
一想到前面这些个人才的培养都是我手把手的教的，我就对这种非常原始的教授方法而深恶痛绝了，麻烦不说效率地是肯定的，而且教育质量只是一般。

　　　　所学到的东西不是凭借着经验就是猜测，完全的没有文字化和具体数字化，这样的结果只能是技术的培训只有手把手的传帮带，完全的没有效率而言，有时候在没有一些基础知识的情况下这种教授也是非常吃力的。

　　　　要是我把这些人统一组织起来，先期对他们进行一些基础知识的教育，而后在进行一些知识的学习，是不是这样学习的质量和速度就会快些呢？答案是肯定的，现在我所带出来的这些什么专家啊，教授什么的说白了都是一些二把刀，他们与其说是在做还不如说是在模仿我，这样是完全没有创造性和开创性的，就只是机械的模仿，而对于这些东西到底是怎么做成的，其原理是什么完全的不知道。

　　　　只是从意识上知道，学者族长做就能冶炼除铁，用族长的办法就能制作出这个东西，要是让他们继续对这些学到的东西来改进或者是发明创造，那就抱歉了，连最起码的原理都不知道，你让他怎么改进，怎么发明创造。

　　　　就像那个负责挖掘地基的诸坯来说，他就只是知道族长让我挖这么深的地基的，而我为什么要让他挖这么深的地基才能在这里建造城墙，他绝对是不知道的！

　　　　那么问题就出来了，你不知道原理，你怎么建造它？

　　　　难道是靠经验吗？当然要是做过的话经验是会很有用的，而且做出来的也不一定会比原来的差，但是你没有做过呢？你有经验可以寻吗？当然是不能啊！

　　　　就连负责工作的具体负责人都不知道这时为什么，你想他能建的好吗？

　　　　所以我是应该现在就开个学校了，最起码也能让这些文盲识字不是，能识字后，就能从文字里知道这些是怎么个道理，就算是不用我去教，他们一样可以从书中知道这一切需要知道的东西，再加上我深洞的讲解之后，这个学习才有效率吗！

　　　　索性是有一件事情时让我比较欣慰的，就是这个原始时代还是有文字的，这就免去了我先要造字的痛苦了，虽然文字很少，但是就算是这些字比较少，也是能够将各种的道理说明白的，无非就是我在个别的造几个字就能更好的让他们懂得和学习了。

　　　　但是这些字能懂得人只有很少，就只有为数不多的几个人，一个是我，作为族长这些文字我是必须要学习的，而我在穿越来之时是没有这些记忆的，但是我在一次去姬巫哪里看到了他正在摆弄他的那些药谱时发现了这个药谱竟然是用文字书写的，开始我换以为是什么图画的，如此我便一有时间就去姬巫那里学习这些文字，我给姬巫的借口就是，头部受伤，失忆了，忘记了这些文字了，所以要重新的向他学习，姬巫也从我来到这个世界后的一些反常的举动以为就像我告诉他的那样是失忆了，不疑有他，只是将自己所知道的倾囊而授，这才使得我能够认的这些文字了。

　　　　据姬巫所说我们的这些文字还是祖祖辈辈的族长和巫祝传下来的，具体来历已经不得而知了，必进我们有熊部族曾经遭受过猿族的袭击并造成了大量的伤亡，差点灭族，只是逃出了少部分的族人，可能是在哪个时候遗失了吧。

　　　　姬巫在一次