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天才是怎样思考的？-第22部分
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过那时是在俄罗斯，而现在这些话却是用英语说了出来。这是神对她的启示。周围的人听了这番话，也深受感动。他们张开双臂拥抱她，安慰她。从那天以后，生活中不时地泛起阵阵涟漪，成百个新发现贯穿于我们的宗教活动中。我的妻子在此重新发现了她的犹太习俗和传统，她的家庭一直保留着这些犹太传统却不敢承认自己是犹太人（在俄罗斯作为一个犹太人是非常危险的）。现在，突然之间，一束理解之光串起了她的过去和现在。这是一种神示，它的力量触及到了那天在教堂里的每一个人的生活，尤其是当我们成为美国公民后，更是感到了神的力量。
我生活中的这个变化——从一个俄罗斯的军官到一个美国人——很显然是一种生存的转变，从而引起了成千上万的变化：我的生活方式、我与人们之间的关系、使用的工具、需要解决的问题，最后还有需要做出的创新。一个变化引起了五个层面的变化。从那以后，许多人告诉我，一个人需要有勇气才能做到这样。我同意这一说法。同样，一个人可以选择大学、专业、公司、住所——一个变化会导致生活中成百上千的变化。
慎重对待你的选择。慎重考虑后果。记住，你所掌握的新才能和你使用它们的那一刻可能会改变你整个生活。
所以，你下一步怎么办？一个深远的、基本的、与你的生存息息相关的、会带来成千上万的变化的举动？将它写下来。
第五章交流天才
交流天才，顾名思义，是交流上的天才——能通过交流解决任何情况、任何问题和任何麻烦。交流的艺术尤为重要。非语言交流形式自有生物以来就已存在，而早在500万年以前，语言交流的重要性已经超过了非语言交流形式。语言交流是更为强劲更富进取性的工具，大大促进了整个人类的发展。
不管你是否充分认识到了这一点，我们的交流都是自然进化史上最高艺术和技术的顶峰。我们的祖先早已学会表达他们的意愿、目标和观点。最重要的是，他们交流的目的是为了营造社区，与他人合作。擅于交流的人创造出了更好的团队，经受住了许多困难，并且解决了更高一级的问题。不管是通过祈祷、玩笑还是计划，创造性交流的人的生存能力更强，也更容易成功。而他们之中的佼佼者则成了交流天才。
历史上有许多这方面的交流天才。他们出名不是因为拥有征服北极的勇士所具备的生存技巧，也不是因为有爱迪生那样的发明或是法拉弟或居里夫人一样的发现。交流天才出名是因为他们卓越的交流为社会创造出了杰出的业绩。
举个例子，我们在《天方夜谭》中就可以发现这样的交流天才。多年来，一个残暴寡信的国王因为妻子的欺骗，一怒之下，每天都要娶一个处女，并于第二天早上杀掉。这个国家的年轻女人都要绝迹了。最后，男巫的长女，山鲁佐德，找到了一个教训国王的方法。她勇敢地走上了许多妇女死亡之路。一个非常有趣的故事她只讲了一半，答应国王将在第二天讲完另一半，这样避免了被杀戮。然而，讲完这个故事后，她又开始了另一个故事。她就这样一直讲了1001夜，直至老国王死去。
让我们分析一下这个著名的故事。山鲁佐德靠了交流的天才得以幸存。她的天才不是用来藏身，不是用来逃离这个国家；她用了一个交流的方法来解决生存的问题。她幸存了下来，她的妹妹（她和国王一道听故事，并把所有的故事都记录了下来）幸存了下来，还有她的男巫父亲，也得以幸存。她的这一举动，还拯救了成百个年轻妇女。天才的解决方法！
古希腊的交流技巧（修辞学）得到了高度发展，备受尊崇。修辞学先是与战斗一起教授，后来就演变成一门没有战斗的战斗学。公开演讲本身成了一种战斗。随之在世界的许多学校里列为单独科目。只是最近才被简单化的多项选择笔试取代，退出了课程表。多大的损失！
如你所见，交流天才是指用交流的方法解决交流或甚至是非交流方面的问题。交流天才不是为了自由而战——面对的不是路障和炮火——而是通过讲述暴君的故事、起个尖刻的绰号、说些逸闻趣事、来点幽默、开些嘲谑的玩笑、设置些语言陷阱等交流方法解决问题。如你所知，笑是最危险的武器——至少对暴君来说是这样。
在我们这个时代，我们受益于许多交流天才，如，马丁•；路德•；金，他促使美国人认识到了非裔美国人所受的不公待遇，并在全国范围内纠正了这一错误做法。民权运动的其他人使用暴力方法，而金却拿语言作武器，赢得了比枪棍更好的效果。虽然他在几十年前遭到了暗杀，但他说过的话依然鼓舞着人们用交流的方法解决存在问题。交流中的天才思考法
为了达到交流天才的巅峰，从现在开始找出进步更快的方法。列出所有非语言和语言交流的参数，努力使之最佳化，这样就可以成为交流天才了（杰出的交流家）。把这张列表做成一个强有力的矩阵，列出各种类型的演讲、表述和交流情形。你已知如何建立矩阵，如何用各种创意填写，如何花时间组合各种想法。这将是你交流层面的能力，或者说是交流能力。
你下一步怎么打算？
现在你了解了交流天才的本质，有兴趣将这方面发展为强项吗？不论是与朋友在一起，还是陌生人，你都谈笑自若吗？人们会情不自禁地听你说话吗？
有时外观上的一个改变，就可以在这个领域取得长足的进步。举个例子：有一次我指导一位教师，她总爱低着头向下看。我们接触了4个小时后就改变了她这一习惯，从而改变了她的人生。另一个例子：我的研究班上有个学员从没被提升过。我只用了6分钟时间就改变了他握手的方法，3个月后他得到了提升。看看某个特点是怎样改变你的。也许你需要改变全套的交流方式：更信任对方、更可靠、支持对方、友善、充满爱和富于创造性。
你的交流好比一条河：河床窄了，水流就会湍急汹涌；相反，宽宽的河床中水流平静舒缓。也许你该考虑如何拓宽你的河床了，如何排除障碍，使你的交流完美强劲。
所以，下一步你怎么做？一个深远的、基本的、会给你的交流圈子甚至是生活的其他方面带来成千上万的变化的举动？将它写下来，制定一个实现它的计划！想想你怎样才能使你的交流与众不同、新颖独特，为你的生活带来巨大变化，并让人记住你这个天才。
第五章工具型天才
我得承认最初我有意把苏格拉底列入交流天才的名单中。他就像一只牛虻——言语尖酸苛薄、辛辣讥讽，他的解决方法似乎也属交流一类。但后来，我分析后发现不是这样。因为他胁迫式的交流方式，他老婆没少在人烟稠密的广场当众揍他。当他被控教唆希腊青年时，他也没能在法庭上为自己辩护。结果，他被勒令在离开雅典和自杀这二者之间做出选择。他选择饮用一杯毒芹酒——这是当时使用的毒药。在法庭上，他没能把广场上使用的尖酸讥讽的语言风格转化为法律语言。他让法官难堪，结果最终为此付出了悲惨的代价。
作为交流天才，苏格拉底失败了，但他确实是另一种类型的天才。他创造了道德哲学——在他死后为数百万人所用的工具。他创设的另一个著名的工具是所谓的苏格拉底对话——一种教学方法，这种方法一反过去由老师满堂灌的做法，由教师提问学生作答。多少年轻的头脑受益于这一教学方法而变得灵活积极？数以百万计。
工具型天才是指创造了新器械新工具、新方法新技巧。形象地讲，工具型天才就是那些为他人提供按钮的人。
工具型天才中的佼佼者称为金手，有时也称金脑。意思是这个人的手或大脑价值千金；他们能找到最好（最快、最可靠、最有效）的解决办法。工具型天才为他人着想，创造出新器械新工具新方法新技巧使生活更轻松。这些工具和方法是这些人天才的延续。它们可能节省他人成百万小时的工作。它们可能节省成百万的钱，因为新工具使得工作更容易更快捷。如外科手术用的新工具等则可能拯救成百万条生命。
工具型创新与交流型创新不同。它们看上去是人为的，也确实是人为的。自然是不会创造出工具来的；工具只能由人来制造。
思考新工具，制造新工具，使用新工具，对人类社会的影响是如松钤肚看螅无疑是展现人类天才的一个领域。新工具涵盖范围很广，从新理论到新型砖块——如奥尔？#8226；B。道发明的砖块，他是一个著名的建筑师、理论家和创造学的实践家。
另一个关于工具的最显著的例子是世界语的创造。世界语是一种人为的或者说“人设的”语言，系波兰的L。L。柴门霍甫所造。这种语言很简单，几个星期就可掌握——把学外语所需的时间缩短到了不可思议的地步！目前，世界上有300000人会说世界语，4000多本书译成了世界语。这样，你就能以一种奇怪却非常简单的方式阅读莎士比亚了。（所有天才的解决方法都很简单！）
科学是工具类的工具。它使工具成为必要，并预言了新工具的诞生。在学习创造学的过程中，我认识到需要有一门研究新学的科学，所以我就创造了一门新科学：新学。这个工具可以帮你看到过去没能看到的事物。
当人们认识到科学是帮我们更好地理解自然并加速自然成果的工具时，科学就成了一股势不可挡的力量。同时，步入科学研究的王国，就使人更有可能达到天才的水平。
新学作为一门崭新的科学和新的世界观的引入，带来数不胜数的创新成果。新事物作�
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